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2012届高考生物基础知识梳理生命活动的调节专项复习 第三部分《稳态与环境》 专题四 生命活动的调节 一、考点核心整合 1、人体的稳态 ⑴内环境三种组分间的关系⑵水和无机盐的平衡与调节 ①水的平衡 ②无机盐的平衡 Na+、+的平衡：Na+特点：多吃多排、少吃少排、不吃不排 +特点：多吃多排、少吃少排、不吃也排 ⑶血糖平衡 ①血糖平衡②血糖平衡调节 调节方式：神经——体液调节 调节激素：使血糖升高——胰高血糖素和肾上腺素 使血糖下降——胰岛素 调节过程：⑷体温及调节 人和高等动物具有一定的体温，且相对恒定是进行新陈代谢（生化反应）和正常生命活动的重要条。人体产热是能量代谢的结果，安静时人体产热主要自内脏（肝脏、肾等），运动时主要自骨骼肌。人在寒冷的环境中，常打“寒战”，产热量明显增加。人体的散热主要通过皮肤。当气温达到3℃以上时，人体散热主要通过汗液蒸发这一条途径。人体体温的相对恒定是因为产热过程和散热过程能够维持动态平衡的缘故，而这种动态平衡的主要调节中枢在下丘脑。 ★ 典型题型——选择题类型 【例1】水和无机盐的平衡对内环境稳态具有重要意义，下列关于人体内水盐平衡调节的叙述，正确的是（ ） A、Na自饮食，主要通过汗腺排出 B、+排出的特点是多吃多排，少吃少排、不吃不排 、调节水盐平衡的主要激素是抗利尿激素和醛固酮 D、寒冷环境中人体内多余的水分只从肾、肺和消化道