七年级生物上册-生物的特征课件新人教版.pptVIP

* 第一节 生物的特征 1.观察生物和非生物，比较它们的区别。 2.举例说明生物具有的共同特征。 学习目标 观察是科学探究的基本方法 1.要有明确的目的。 2.要全面细致，实事求是，及时记录。 3.有计划、有耐心。 4.积极思考，多问几个“为什么”。 观察的基本要求 观看视频：《多彩的生物世界》 合作交流： 1、观察到了哪些物体。 2、什么是生物？什么是非生物？ 举例区别。 想一想 想一想 除病毒外，生物都是由细胞构成的 植物细胞 动物细胞 噬菌体（病毒） 生物都有遗传和变异的特性 遗传： 变异： 亲子间的相似性。 亲子间和子代个体间的差异。 狗的一家 同一株碧桃上的花 生物的生活需要 。 生物能进行 。 生物能排出身体内产生的 。 生物能对 作出反应。 生物能 和 。 生物有 和 的特性。 除病毒外，生物都是由 构成的。 生物能适应一定的环境，也能影响环境。 呼吸 废物 生长 繁殖 遗传 营养 知识总结 细胞 变异 外界刺激 下列图片哪些是生物？哪些不是生物？请说出你的判断理由。 学以致用 送餐的机器人 生石花 岩洞里的钟乳石 能慢慢长大 学以致用 珊瑚 珊瑚虫 思考：珊瑚是生物吗？为什么？