3-2-1_探究——比较物体运动的快慢..pptVIP

* * * * * * 资源名称：比较物体运动的快慢 领域：基础教育 类型:多媒体素材ppt 学科：初中八年级物理 配套教材：北师大版 联系人： 神木五中 王慧学习目标： 1. 会比较物体运动的快慢。 2. 理解速度的概念。 3. 知道速度的单位。 4. 会用V＝S/t进行简单的计算。 在百米竞赛中，运动员甲用10s跑完全程，运动员乙用11s跑完全程，哪位运动员跑得快？ 问题一： 汽车A在2h内行驶80km，汽车B在2h内行驶170km，哪辆汽车运动得快？ 问题二： 比较运动快慢有两种方法： 一是通过相同的路程，比较所用时间的长短； 二是用相同的时间，比较通过路程的大小。 新问题：若物体过程的路程和时间都不相同时，我们用什么方法来比较物体运动的快慢呢？ 一、比较物体运动的快慢： 小汽车200s跑了2000m，飞机在2s内飞行了1000m，那么小汽车和飞机哪个快呢？ 总结： 当所走的路程，所用的时间都不一样时，用单位时间内的路程来比较（统一标准）。 问题三： 小汽车1s内通过的路程为 A：小汽车200s运动2000m = ( ) ( ) ______m B:飞机2s运动1000m 飞机1s内通过的路程为 (