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毕业生不愿到地矿行业工作原因分析及对策建议 　　摘要：地矿类专业人才的短缺成为制约我国地矿行业进一步高质量发展、推进国际化的瓶颈，也直接影响着国家矿产资源安全战略。部分大学生的社会责任感淡化，对行业发展的认知与信心不足、对行业的认识有偏观、人事入编考试制度不够合理等是影响毕业生到地矿行业工作的主要原因。可采取加强理想信念教育、国家安全教育、成长成才观教育和行业发展宣传教育等对策引导毕业生积极到地矿行业就业。 　　关键词：地矿行业；毕业生就业；对策 　　中图分类号：G646　文献标志码：A　文章编号：1002―0845(2011)02―0148―03 　　 　　2006年《圈务院关于加强地质工作的决定》颁布后，我国地矿行业进一步加快发展并不断扩大海外市场，对地矿类专业人才的需求日趋强烈。虽然各设置地矿类专业的高校招生规模不断适度扩大，但是地矿行业许多地勘单位专业人才紧缺的局面未能得到有效改变，尤其是适应国际地勘市场工作需要的高水平复合型地矿人才稀缺，地矿行业国际化发展进程受到制约。从笔者对某地质高校2007～2009届地质学、地球化学、资源勘查工程、海洋科学、水文与水资源工程、勘查技术与工程、地球物理学等7个专业的3338名本科毕业生，以及构造地质学、地球化学、矿产普查与勘探、矿物学、岩学、矿床学、古生物学与地层学、固体地球物理学、第四纪地质学、水文学及水资源、海洋地质学、能源地质工程、地下水科学与工程、地质工程、地球物理工程、地球探测与信息技术、地图制图学与地理信息工程等15个专业的1758名硕士研究生的就业行业的统计来看(见表1)，地矿类专业毕业生直接到地矿行业工作的比例较低，本科生平均占25.4％，硕士研究生平均占30.66％，自觉服务地矿行业的愿望并不十分强烈。 　　 　　一、毕业生不愿到地矿行业工作的主要原因４ 　　 　　自我国高等教育实行缴费上学、自主择业的改革以来，大学生成为带有高等教育消费者色彩的角色，他们非常关注自己和家庭的经济投入所产生的直接收益，希望上大学的投入能尽快获得理想收益，将所学专业知识服务于本行业发展已不是必然选择。就地矿类专业毕业生而言亦然，学地矿专业并不意味着一定服务地矿行业，其原因如下。 　　 　　 　　 　　 　　1.部分大学生的社会责任感淡化 　　在社会转型的宏观背景下，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，人们的生活方式、利益诉求、价值取向等出现多样化趋势，各种思想文化相互激荡，影响人们思想和行为的因素增多、渠道扩大、程度加深，人们的价值观念由社会本位、群体本位开始向个体本位转变，这也直接对大学生群体产生影响。大学生有理想，有追求，主动积极，健康向上，但受社会多种因素的影响，使他们在许多问题上表现出兼顾社会与个人利益的统一但偏重个人利益、价值取向多元但功利倾向突出、社会性情感增强但关心与冷漠并存、竞争意识强烈但意志薄弱等矛盾心态”。同时，在全球化浪潮中，西方腐朽思想、文化和生活方式也强烈地冲击着社会主流道德价值观，造成部分青年学生理想信念淡薄，信仰迷失，社会责任淡化。具体表现在就业方面，许多大学生不愿意到基层、到边疆、到最艰苦的行业去，大事做不了，小事不愿做，缺乏脚踏实地、艰苦奋斗的精神，也缺乏承担社会责任的信心和勇气。调查显示，在能实现就业的情况下，更多的学生不是响应行业需要而是选择个人利益至上。社会上，“白领”热不断升温，也在某种程度上验证了学生更注重个人收益和体验，地质工作这一需要较大的社会担当的职业不再是热血青年义无反顾地选择和从业者执著如一的坚守。 　　 　　2.对行业发展的认知与信心不足 　　对于地矿类专业的学生来说，行业的发展直接攸关其事业发展和就业选择。纵观我国地矿行业的发展，虽然现在发展势头强劲，但是曾经经历较大的曲折和波动。上世纪90年代，我国矿产资源战略发生重大调整，各省地勘单位资源勘查任务大大减少，业务发展大幅缩减，员工待遇剧减甚至工资不能正常发放，许多专业人才被迫转行，造成人才大量流失，地矿行业发展跌入低谷至少长达十年之久。地矿类专业毕业生陷入无业可就的尴尬境地，高校在大幅降低招生规模的同时只得将毕业生转向其他行业就业。可以说行业的发展给毕业生就业造成了直接的危机。2000年地矿类高校纷纷划归教育部或地方政府主管，虽然管理体制理顺了，但是一时间高校还不能与相关单位行业建立有效的联系，毕业生就业仍然处境艰难。2006年颁布《国务院关于加强地质工作的决定》，我国地矿行业进入了新的春天，但对行业良好发展的势头能维持多久，学习该专业的学生不能确定，对行业长久良好发展信心不足。再加上行业历史的发展波折造成的阵痛未能全部消除，因此，就毕业生而言，在供不应求的就业形势下对进入地矿行业就业选择比较慎重。调查显示，只有不到1