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- 2019-01-09 发布于河南
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物理 :第四章第5节《电磁感应规律的应用》学案 新人教版选修3-2
物理 :第四章第5节《电磁感应规律的应用》学案 新人教版选修3-2.
一、预习目标
(1).知道什么是感生电场。
(2).知道感生电动势和动生电动势及其区别与联系。
二、预习内容:感生电动势与动生电动势的概念
1、.感生电动势 :
2 、动生电动势 :
三、提出疑惑
什么是电源?什么是电动势?
电源是通过非静电力做功把其他形式能转化为电能的装置。
如果电源移送电荷q时非静电力所做的功为W,那么W与q的比值,叫做电源的电动势。用E表示电动势,则:
在电磁感应现象中,要产生电流,必须有感应电动势。这种情况下,哪一种作用扮演了非静电力的角色呢?下面我们就来学习相关的知识。
课内探究学案
一、学习目标
(1).知道感生电场。
(2).知道感生电动势和动生电动势及其区别与联系。
(3).理解感生电动势与动生电动势的概念
学习重难点:
重点:感生电动势与动生电动势的概念。
难点:对感生电动势与动生电动势实质的理解。
二、学习过程
探究一:感应电场与感生电动势
投影教材图4.5-1,穿过闭会回路的磁场增强,在回路中产生感应电流。是什么力充当非静电
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