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愤怒情志的机体反应及对工作记忆容量的影响-中西医结合基础专业论文.docx

愤怒情志的机体反应及对工作记忆容量的影响-中西医结合基础专业论文.docx

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愤怒情志的机体反应及对工作记忆容量的影响-中西医结合基础专业论文

目录 HYPERLINK \l _bookmark0 摘 要 - 1 - HYPERLINK \l _bookmark1 前 言 - 5 - HYPERLINK \l _bookmark2 1 实验材料 - 8 - HYPERLINK \l _bookmark3 1.1 实验对象 - 8 - HYPERLINK \l _bookmark4 1.2 调查问卷 - 8 - HYPERLINK \l _bookmark5 1.3 实验试剂 - 8 - HYPERLINK \l _bookmark6 1.4 主要仪器与设备 - 9 - HYPERLINK \l _bookmark7 2 实验方法 - 9 - HYPERLINK \l _bookmark8 2.1 实验分组 - 9 - HYPERLINK \l _bookmark9 2.2 研究方法 - 9 - HYPERLINK \l _bookmark10 2.3 实验步骤 - 10 - HYPERLINK \l _bookmark11 3 数据及标本采集 - 10 - HYPERLINK \l _bookmark12 3.1 自主神经反应状况 - 10 - HYPERLINK \l _bookmark13 3.2 生化指标 - 10 - HYPERLINK \l _bookmark14 3.3 血浆 ACTH、CORTISOL、E、NE、DA、5-HT 含量测定 - 10 - HYPERLINK \l _bookmark15 4 统计学方法 - 11 - HYPERLINK \l _bookmark16 结 果 - 12 - HYPERLINK \l _bookmark17 1 两组观看愤怒影片后空间工作记忆容量的差异比较 - 12 - HYPERLINK \l _bookmark18 2 愤怒情绪对高低特质怒组血浆 ACTH、CORTISOL 的影响 - 12 - HYPERLINK \l _bookmark19 3 愤怒情绪对高低特质怒组血浆 NE、E、DA、5-HT 的影响 - 13 - HYPERLINK \l _bookmark20 4 高低特质怒组自主神经变化的比较 - 16 - HYPERLINK \l _bookmark21 讨 论 - 17 - HYPERLINK \l _bookmark22 1 愤怒情绪 - 17 - HYPERLINK \l _bookmark23 1.1 愤怒概念 - 17 - HYPERLINK \l _bookmark24 1.2 愤怒特质 - 17 - HYPERLINK \l _bookmark25 2 工作记忆 - 18 - HYPERLINK \l _bookmark26 3 愤怒情绪影响记忆参与脑区及中枢基础 - 19 - HYPERLINK \l _bookmark27 4 愤怒情绪的自主神经反应、内分泌变化机理 - 21 - HYPERLINK \l _bookmark28 5 本研究不足之处 - 23 - HYPERLINK \l _bookmark29 结 论 - 25 - 愤怒情志的机体反应机制及对工作记忆容量的影响 愤怒情志的机体反应机制及对工作记忆容量的影响 摘 摘 要 HYPERLINK \l _bookmark30 致 谢 - 26 - HYPERLINK \l _bookmark31 附录 1 中英文名词术语对照表 - 30 - HYPERLINK \l _bookmark32 附录 2 文献综述 - 31 - HYPERLINK \l _bookmark33 附录 3 文献综述 2 - 36 - - - PAGE 15 - - - PAGE 10 - 摘 要 目的:用情绪影片诱发愤怒情绪,探讨愤怒情绪对高低特质怒组工作记忆容 量影响的差异性,为情绪认知领域的研究提供 新的认识,丰富情绪认知的基础数据 库,为探究认知功能衰退的成因乃至为早期认知功能障碍(MCI)的诊断、干预策 略和措施提供科学依据,为?愤怒累积加速脑老化?假说提供实证研究的支持,进一 步丰富中医情志学说的科学内涵。 方法 : 选取 健 康 在 校 大 学 生 , 填写 状态 -特质愤怒表达量表( the State-Trait — Anger Expression Inventory-2,STAXI-2),计算其平均数( x )和标准差(s),将 — x ±1s 作为两个分点选取高特质怒组和低特质怒组,据本实验所需样本量按得分依 次选取母语为汉语、右利手、身体健康无明显精神心理障碍史、裸眼或矫正视力 在 1.0 以上,无色盲、没有参加过类似心理学

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