- 2
- 0
- 约3.2千字
- 约 8页
- 2018-12-10 发布于江苏
- 举报
《“凤辣子”初林黛玉》课堂教学实录
《“凤辣子”初见林黛玉》课堂教学实录
《“凤辣子”初见林黛玉》堂教学实录
师:很多同学认为王熙凤很热情,很关心人。显然,你们指的是她对林黛玉很热情,对林黛玉很关心。现在我有一个建议,请你们再读,呆会儿我们交流,你从哪些地方感受到王熙凤对自己的关心。(有的同学把一些关键句画了下,非常好)
师:你从哪段话中读出王熙凤的热情?
生:(读)妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家。想要什么吃的,什么玩的,只管告诉我。丫头老婆们不好了,也只管告诉我。
(连续三个人读这一段话)
师:这一段话真的值得一读再读。很多人说王熙凤是个语言学家,你看短短一段话,0多个字,却关心到了林黛玉的方方面面。读一读,体会体会。
生:(读)
师:王熙凤关心林黛玉的哪些情况?
生:王熙凤问到了林黛玉的年龄。
生:王熙凤想了解林黛玉的学习情况。
生:王熙凤关心林黛玉的身体健康,问她现在吃什么药。
生:王熙凤特别关注林黛玉的心情,让她“在这里不要想家”。
生:王熙凤想到了林黛玉生活上的种种需求。
师:是啊,听了这样一番话,林黛玉能不感动吗?下面我们换一个角度读,把自己想象成林黛玉,入情入境、将心比心地读。
生:(读)
师:如果你是林黛玉,你听到哪一点会特别感动?
生:当我读到“妹妹几岁了?可也上过学?”这一句时特别感动,因为在生活中,我的家里人和亲戚才特别关心我的年龄和学习情况。
生:当我读到“现吃什
您可能关注的文档
- 《§7.3制作型——提线小鼠的制作》教学设计.doc
- 《“东方之珠”教学设计五.doc
- 《zh ch h r》教学设计三.doc
- 《§22-5 反应 核能》 教学设计.doc
- 《“三自育人”色学校建设研究》 结题报告.doc
- 《“东方之珠”教学设计六.doc
- 《zh ch h r》教学设计二.doc
- 《“两弹元勋”稼先》教学设计.doc
- 《“番茄太阳”教学设计七.doc
- 《“感恩”——的好妈妈》班会.doc
- 家庭水处理对儿童腹泻影响量化研究.pdf
- 高浓度纳米Fe Cu颗粒在高流速砂柱中传输与研究.pdf
- 2020年下半年全国计算机技术与软件专业技术资格考试高级信息系统项目管理师上午试卷综合知识.pdf
- 笔记本电脑常用芯片高压板jdisp:LCD背光逆变器趋势与调相耦合变压器型逆变器技术.pdf
- WiFi测试报告:ETSI EN 300 328 V1.7.1测试结果汇总.pdf
- 平面向量计算:向量加减法及其应用.pdf
- 2019-2020学年高一第二学期期末数学试卷.pdf
- 新概念英语第三册第44课:速度与舒适——单词.pptx
- 第二章一元函数微分学:导数与微分基础.pdf
- MAX9765-9767系列音频放大器特性与应用概述.pdf
最近下载
- 2025至2030中国叶酸(D异构体)行业深度研究及发展前景投资评估分析.docx
- (高清版)DG∕TJ 08-2024-2016 用户高压电气装置规范.docx VIP
- 2026北师大数学三年级下册3.1《什么是周长》课件.pptx
- 过敏性休克急救方案.pptx VIP
- 2025滨海投资(天津)有限公司校园招聘备考题库及答案解析.docx VIP
- Q∕GDW 10742-2016 配电网施工检修工艺规范.docx VIP
- 机械制图教学设计汇报省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx VIP
- 积极参加社会实践活动主题班会PPT课件.pptx VIP
- 2026年自学考试中国近现代史纲要简答论述题.docx VIP
- 任务4-4 母畜发情鉴定.ppt VIP
原创力文档

文档评论(0)