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《云房子》经典教案 《云房子》经典教案 作者：江苏徐州庞庄小学朱红转贴自：本站原创点击数：187 《云房子》教学设计 苏教版教材第三册 江苏徐州庞庄小学 　　朱 红 教学目标、 1、认读10个生字、理解新词的意思。 2、会读 （1）正确、流利地朗读，对重点段能初步达到“有感情地朗读”。 （2）能结合重点词语朗读感悟学习积累语言初步培养语感。 3、会想 （1）想象云房子的其它形状感受大自然的美好。 （2）想象小鸟到云房子做客的情景能与中小鸟“对话”发表自己的看法从中感受启迪。 教学重点、 1、抓重点词语朗读感悟、学习、积累语言并引导运用 。 2、引导学生大胆想象，乐于“对话”，在交流中发展创新思维能力和口语交际能力。 教学过程、 一、情景导入，揭示题 1、（板画许多的云，出示小鸟道具）谈话激趣：小朋友，今天老师给你们带了新朋友——“小鸟”喜欢吗？谁把这些“小鸟”贴在“白云”上？ 2、“小鸟”在“白云”上干什么呀？ 3、齐说题。（板书：云房子） 二、复习巩固，整体感知请使用站内搜索引擎查找本全部资料。本站（）地址是： 1、在游戏中复习生字、新词。映示：生字新词写在不断飘动的白云里。学生开火车认读强调读准：“耍、造、阵”和“不及、早房子、可以、玩耍、忽然、一阵风、一样、干净”等词语。 2、选用一个或二个词语造句。 3、把老师所给的词语连成一段话，感知的主要内容。 4、映示