高中学生解决数学问题的心理障碍-数学专业论文.docxVIP

IV IV HYPERLINK \l _bookmark0 5.5.1 培养学生对解题的兴趣 38 HYPERLINK \l _bookmark1 5.5.2 加强学生对解题深层次理解 38 HYPERLINK \l _bookmark2 5.5.3 及时复习，适量练习 39 HYPERLINK \l _bookmark3 5.6 学生在数学解题过程中注重思维能力的培养 39 HYPERLINK \l _bookmark4 5.6.1 直觉思维对数学解题的影响 39 HYPERLINK \l _bookmark5 5.6.2 形象思维对数学解题的影响 41 HYPERLINK \l _bookmark6 5.6.3 动作思维对数学解题的影响 41 HYPERLINK \l _bookmark7 5.6.4 抽象思维对数学解题的影响 41 HYPERLINK \l _bookmark8 5.6.5 逻辑思维对数学解题的影响 42 HYPERLINK \l _bookmark9 5.6.6 分析思维对数学解题的影响 42 HYPERLINK \l _bookmark10 5.6.7 空间思维对数学解题的影响 42 HYPERLINK \l _bookmark11 5.6.8 发散思维对数学解题的影响 43 HYPERLINK \l _bookmark12 5.6.9 聚合思维对数学解题的影响 43 HYPERLINK \l _bookmark13 5.7 情感对数学解题的影响 43 HYPERLINK \l _bookmark14 5.8 意志品质对数学解题的影响 46 HYPERLINK \l _bookmark15 6 总结 50 HYPERLINK \l _bookmark16 参考文献 51 HYPERLINK \l _bookmark17 高中生解决数学问题的心理障碍调查问卷 53 HYPERLINK \l _bookmark18 后记 55 HYPERLINK \l _bookmark19 攻读硕士学位期间发表的论文 56 HYPERLINK \l _bookmark20 原 创 性 声 明 57 PAGE PAGE VI 摘 要 高中生数学解题中心理障碍的解除是摆在每个数学教育者眼前的一 项持久而艰难的事业，越来越多的教师和专家己经开始关注。本文试图基 于一论题的理论，结合高中的学生分析影响解题中的心理障碍，继而作一 系统的、全面的探索，本文第一章给出了问题提出的意义及研究的方法路 线，第二章则系统阐述了国内外关于解决数学问题中出现的心理障碍，第 三章是通过问卷调查统计分析影响高中生解题心理障碍有哪些，第四章是 具体阐述高中生解题心理障碍产生的原因，第五章如何消除学生解题心理 障碍方面给出自己的少许见解，以期全面提高教学质量和学生的综合素 质，培养学生健全的人格，使学生获得全面发展和终身发展，希望它对高 中数学教师的数学教学有一定的借鉴作用。 关键词：数学解题 心理障碍 消除策略 Abstract Lift the psychological obstacles in solving mathematical problems of the senior high school students is to place a persistent and difficult business in front of every mathematics educator.And more and more teachers and experts have begun to pay attention to it.This paper attempts to based on the subject of theory,combined with high school students analysis the influence of psychological obstacles in solving problem.And then give a system and comprehensive exploration.The first chapter of this paper gives the problem of significance and the research technique route.The second chapter systematically elaborated domestic and foreign about the mental disorders of solve mathematical problem