《别董大》教案计.docVIP

《别董大》教案设计 《别董大》教案设计 【教材分析】 唐诗是中华民族历史长河中的璀璨明珠。我们这个民族自古重离别，历代留下的赠别送行的诗多得不可胜数。送别诗往往因其感情真挚，有感而发而令人难忘。《别董大》是送别诗中的名篇，诗的前两句描写了一幅凄凉却又雄浑的景象，景中寓情。后两句语气雄壮，声势宏阔。这首诗写得意境高远，真挚深沉，胸襟开阔，感人肺腑，写离别而一扫缠绵忧悒的老调，雄壮豪迈，堪与王勃“海内存知己，天涯若比邻”的意境相媲美。 【教学目标】 1、学习本的生字。掌握古诗的朗读方法。通过对古诗的字、词、句的分析与思考，感悟作者表达的思想感情。 2、正确地朗读、背诵两首古诗。初步感知古诗的语言特点，掌握学习古诗的方法，激发学生学习并积累古诗名句的兴趣。 3、理解古诗内容，体会诗人内心的独特情感。引导学生感悟古诗表达的思想内涵，使学生受到积极向上的人生启示。 【重难点】 1、通过反复诵读，理解古诗，感悟作者的思想感情。 2、了解古诗的特点，掌握学习古诗的方法，提高学习兴趣。 3、领悟古诗所表达的思想内涵，获得人生的启示。 【教具准备】 多媒体。 【教学时】 一时。 【教学过程】 一、自读梳理 感知寻疑 1、回顾旧知、导入新 谈话导入：同学们，小学阶段我们已经学过很多古诗，谁能给大家背几首送别的诗？（生背），今天，我们再学习一首送别诗（板书：题、作者） [通过背诵自己搜集的送别诗