地方高校创新型实践教学体系的构建研究-高等教育学专业论文.docx

Abstract following the idea first, the process of capture, protect and encourage logical thinking, the paper proposed the structure and content of innovative practice teaching system. Keywords: local colleges; innovation; practice teaching; system construction III 目 录 目 录 摘 要I Abstract II 目 录I 1 导论 1 1.1 研究背景和目的 1 1.2 国内外的研究现状及文献综述 2 1.2.1 国外实践教学模式的研究 4 1.2.2 国内实践教学模式的研究 6 1.2.3 创新型实践教学的相关研究 8 1.3 研究意义 9 1.3.1 理论意义 9 1.3.2 现实意义 10 1.4 研究内容与方法 11 1.4.1 研究内容 11 1.4.2 研究方法 11 1.5 可能的创新点与论文的框架 12 1.5.1 创新点 12 1.5.2 论文的框架 12 2 地方高校实践教学体系概述 15 2.1 基本概念的界定与辨析 15 2.1.1 地方院校 15 2.1.2 实践教学体系 16 2.2 地方高校实践教学体系的价值取向：创新能力 17 2.2.1 地方高校实践教学的“双重”特性 17 2.2.2 地方高校实践教学体系的能力观探讨 19 2.3 地方高校实践教学培养学生创新能力所应承担的任务 23 2.3.1 夯实大学生创新的基础，构建大学生博而专的知识体系 23 2.3.2 转变大学生创新的核心，培养大学生个性化的思维品质 23 2.3.3 激发大学生创新的动力，提升大学生内驱力的人格特质 25 2.4 地方高校创新型实践教学体系的理论诉求 26 2.4.1 实践教学体系构建的哲学基础 26 2.4.2 实践教学体系构建的知识观基础 27 2.4.3 实践教学体系构建的学习论基础 29 I 西安理工大学硕士学位论文 2.4.4 实践教学体系构建的教学论基础30 3 影响地方高校大学生创新能力的实践教学因素调查及分析33 3.1 地方高校实践教学体系影响大学生创新能力因素的理论分析 33 3.2 地方高校实践教学体系影响大学生创新能力因素问卷设计 34 3.2.1 影响因素问卷的初步编制 34 3.2.2 影响因素问卷的试测与优化35 3.2.3 影响因素的正式问卷的实测和数据质量检验36 3.3 地方高校实践教学体系影响大学生创新能力因素的综合分析 41 3.3.1 实践教学体系影响大学生创新能力因素统计的直观分析 41 3.3.2 根据影响因素的三级指标分析现状及影响强度42 3.3.3 根据影响因素的二级指标分析现状及影响强度45 3.4 地方高校实践教学体系影响大学生创新能力因素的分类评估 46 3.4.1 实践教学体系影响大学生创新能力的性别差异比较研究 46 3.4.2 实践教学体系影响大学生创新能力的院校差异比较研究 48 3.4.3 实践教学体系影响大学生创新能力的年级差异比较研究 52 3.4.4 实践教学体系影响大学生创新能力的学科差异比较研究 56 4 地方高校创新型实践教学体系的构建 59 4.1 创新型实践教学体系的结构 59 4.2 实践教学目标子系统61 4.2.1 明确实践教学对培养人才创新能力的现实意义61 4.2.2 实践教学体系的培养目标及规格62 4.3 实践教学内容子系统62 4.3.1 构建实践教学内容的结构层次性62 4.3.2 增设实践教学内容的课程实践性63 4.4 实践教学途径子系统64 4.4.1 完善课内实践教学途径，搭建共享有效实践平台 65 4.4.2 拓展课外实践教学途径，创设校园浓厚创新氛围 66 4.5 实践教学管理与保障子系统 67 4.5.1 完善管理和组织制度，实现科学规范管理67 4.5.2 建立“双师型”队伍，优化实践队伍建设68 4.5.3 加快开放实验室建设，改善资源运行机制69 4.6 实践教学评价与激励子系统 69 4.6.1 转变评价理念，合理考核学生能力 69 4.6.2 设置创新学分，激励学生课外创新 70 结论 73 II 致谢 75 参考文献 76 附录 79 附录 1 地方院校实践教学现状的试测调查表 79 附录 2 地方院校实践教学现状的实测调查表 84 附录 3 攻读硕士期间发表论文及获得奖励情