人教版新课标四上《积地变化规律》PPT教案.pptVIP

积的变化规律 人教课标版数学四年级上册 先找规律，再计算。 110+120+130+140+150 =（ ）×（ ） 497+498+499+500+501+ 502+503=（ ）×（ ） 220+230+240+250 =（ ）×（ ） 星期天，小明和妈妈一起去超市购物。小明的妈妈来到副食柜前，她准备买一些大米回家。妈妈提出问题考考小明： 问题1、假如：大米每包 6 元 ； ①如果买 2 包，一共多少元？ ②如果买 20 包，一共多少元？ ③如果买 200 包，一共多少元？ 　　6 × 2=12 (元) 　　6 × 20=120（元） 　　6 × 200=1200 （元） 第一组式子 6 × 2=12 6 × 20=120 6 × 200=1200 观察第一组式子回答问题？ 第1个因数变化了没有？第2个因数变化了没有？积变化了没有？ 把第②个式子的第2个因数同第①个式子的比较，乘以几了？积有什么变化？再把第③个式子的第2个因数同第①个式子的比较，乘以几了？积又有什么变化规律？ 从这里你发现了什么规律？ 第一组式子 6 × 2=12 6 × 20=120 6 × 200=1200 ×10 ×100 ×10 ×100 ×10 ×10 小结 一个因数不变，另一个因数乘以几，积也乘以几。 问题2、 ①大包每包 20 元， 4 包一共多少元？ ②中包每包 10 元， 4 包一共多少元？ ③小包每包 5 元， 4 包一共多少元？ 　　20 × 4=80 (元) 　10 × 4=40(元) 　　5 × 4=20(元) 第二组式子 20× 4 =80 10 × 4 =40 5 × 4 =20 观察第二组式子回答问题？ 第1个因数变化了没有？第2个因数变化了没有？积变化了没有？ 把第②个式子的第1个因数同第①个式子的比较，乘以几了？积有什么变化？再把第③个式子的第1个因数同第①个式子的比较，乘以几了？积又有什么变化规律？ 从这里你发现了什么规律？ 第二组式子 20 × 4=80 10 × 4=40 5 × 4=20 ÷4 ÷2 ÷4 ÷2 ÷2 ÷2 小结 一个因数不变，另一个因数除以几，积也除以几。 分组验证 第一、三大组 第二、四大组 17×12= 25×160= 17×24= 25×40= 17×36= 25×10= 概括规律 一个因数不变，另一个因数乘（或除以）一个数，积也乘（或除以）相同的数。 完成例4下面的做一做。 5. *算一算，想一想。你发现什么规律？ 18×24=432 （18÷2）×（24×2）= （18×2）×（24÷2）= 432 432 规律 两数相乘，一个因数乘以（或除以）几，另一个因数除以（或乘以）几，它们的乘积不变。 作业 练习九第1―4题和同步P39笔算乘法（6）。