《彭德怀和他的黑骡子》教学案例的反思.docVIP

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  • 2018-12-10 发布于江苏
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《彭德怀和他的黑骡子》教学案例的反思.doc

《彭德怀和他的黑骡子》教学案例的反思

《彭德怀和他的大黑骡子》教学案例的反思 《彭德怀和他的大黑骡子》教学案例的反思 作者:溧阳市化小学 孟荣祥转贴自:溧阳市化小学点击数:204 《彭德怀和他的大黑骡子》教学案例的反思                           溧阳市化小学  孟荣祥 【片段内容】 《彭德怀和他的大黑骡子》中第19小节:枪声响了。彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,缓缓地摘下军帽…… 【背景分析、目标预设】 这一讲述的是彭德怀在长征过草地途中,为了解决部队断粮的燃眉之急,忍痛杀掉自己心爱的大黑骡子给战士们充饥的故事。这个片断是整个故事中最为精彩的地方。简短的字背后有着宽广的解读空间。 我将这一片断的目标预设为学生以朗读、争论等感悟方式,体会彭总对大黑骡子的爱,对战友的爱,体会他舍小义,为大义,与普通战士同甘共苦的人格魅力。 【教学简况】 师:[前同学们已经搜集、观看了长征的一些图片、动画资料] (师述)红军长征行军途中遭遇断粮的威胁,需要杀掉包括大黑骡子在内的六头牲口充饥。 师:杀牲口本是极为平常而又容易的事情,只需一两分钟,几颗子弹。既然如此,为什么故事中的大黑骡子却这么难杀?这究竟是一头什么样的骡子呢? 生:从江西出发时就跟随……一路上又驮伤病员,又驮粮食的器材,每天它背上都堆得像小似的。从这儿我能读出大黑骡子为红军战士作出了很大的贡献,要知道他也是有生命的,他和战士们一样都要和经受环境的

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