2018沪教版语文六年级上册第4课《散步》课件3.pptVIP

游子吟（孟郊） 慈母手中线， 游子身上衣， 临行密密缝， 意恐迟迟归， 谁言寸草心， 报得三春晖。 给划线的汉字注音。 分歧（ ） 信服（ ） 拆散（ ） 霎（ ）时 水波粼粼（ ）嫩（ ）芽 熬（ ）过 fēn qí xìn fú chāi sàn shà lín nèn áo 1、散步的人有：　　　　　　 2、散步的地点是：　　　　 3、散步的季节是：　　　 4、散步的过程中发生了：　　（用原文中的一个词来回答） 5、什么分歧？谁来决定：　　　　　　 6、“我”的决定是什么： 7、分歧是否因我的决定解决了：　　　 8、最终决定是什么： 母亲、我、妻子、儿子 田野 初春 分歧 母亲要走大路，儿子要走小路；我 走大路 没有，母亲变了主意 走小路 找出你认为美的句子，有感情的读出来，并说说你的理解。 （修辞、句式、情感表达、关键字等角度。） ⑧这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。 ⑧这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但/我和妻子/都是慢慢地，稳稳地，走得/很仔细，好像/我背上的/同她背上的/加起来，就是/整/个/世/界。 ● ● ● ● ● ● ● ● ● 以“亲情”为话题，仿照示例写话 示例1:　亲情是受伤时，父母那温暖的怀抱。 亲情_____________________ 亲情_____________________ 示例2:　那回荡着欢声与笑语的餐桌上充满着亲情。 ____________________________亲情。 ____________________________亲情。 1.抄写“读一读，写一写”生字词，各三遍。 2.完成《同步练习册》相关内容。 母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 句式整齐，结构对称，相互映衬，有音韵感