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如何编写中职汽修专业英语校本教材 校本教材开发是中等职业学校进行示范 校建设的一项重要要求。随着中等职业学校汽修专业 的迅速发展，开发汽修专业校本教材势在必行。笔者 结合教学实践，在文中分析了校本教材开发的原因， 阐述了校本教材应具有的特点和结构安排，从而得出 了校本教材的开发要跟上时代的步伐。 关键词：汽修专业；校本教材开发；中职生 G712 B 1002-7661 (2015)08-026-02 英语是中职学校一门重要的基础课程，对提高学 生的综合素质起着重要的作用。近年来，随着汽车工 业的发展，汽修专业迅速壮大，学生的差异也在扩大。 学校所使用的中职英语公用教材已经不适合学校和社 会发展地要求。面对这种情况，开发具有汽修专业特 色的英语教材势在必行。“校本课程开发(SBCD)是 始于西方发达国家的一种以学校为本位的课程开发策 略。” [2]校本教材的开发既要发挥本校自身特色，又 要适合经济发展的需求。 一、汽修专业英语校本教材编写的原因 1、 汽修专业学生的英语水平 教师在教学过程中发现汽修专业学生英语基础很 差，他们对学习英语没有任何兴趣，水平稍微高点的 学生也只能熟悉少量的词汇和语法知识，差的学生各 项能力更差。对在校五个汽修班二百六十八位新生来 进行初一上册的期中水平试卷测试，结果显示他们几 乎没人能够及格，平均分数在二十五分左右。由于本 校正在进行国家级示范校