如何让思品活动课活起来.docVIP

如何让思品活动课活起来 由于活动课是一门正在探索过程中的新 型课程，因此，对于政治教师来说，如何认识和实施 活动课是一个值得研究的新课题。本人在教学实践中， 经过不断探索，总结出些许自认为行之有效的教学心 得，现表述如下，希望各位领导和同仁批评指正。 关键词：活动课；活动主题；导入；开放互动 G633.2 B 1672-1578 (2015) 05-0058-01 由于活动课是一门正在探索过程中的新型课程， 因此，对于政治教师来说，如何认识和实施活动课 是一个值得研宄的新课题。本人在教学实践中，经过 不断探索，总结出些许自认为行之有效的教学心得， 现表述如下，希望各位领导和同仁批评指正。 在实施教学的过程中，要灵活运用多种教学方法， 使课堂活起来。 在活动课教学的道路上，我也是慢慢摸索着前进 的。在摸索中曾有过几个自我感觉还不错的案例，我 就以这几个案例为例，谈几点体会： 认真选择活动主题。 活动主题及内容一般是教材中所提供的，但就教 材而言，有的活动在本校根本无法开展。针对这种状 况，在实际教学中应不拘泥于教材，大胆创新，尤其 是突出政治学科的特点，关注热点。热点问题一直是 学生关注、感兴趣的部分。它分为两个部分：一是时 政热点和社会热点，一是学生自身的思想热点。 在讲八年级下册《隐私与隐私权》时，先以一段 歌词（播放歌曲）夏天夏天悄悄过去留下小秘密压 心底压心底不能告诉