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- 2018-12-06 发布于河南
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阅读要求: 1、 自读课文,读准字音,不会读的地方多读几 遍。要求把文章读通顺。 2、说说作者在维也纳经历了一件什么事: 3、仔细阅读课文,划出描写作者情感变化的词 语,并思考为什么会有这样的情感变化? 4、把自己喜欢的部分多读几遍,体会作者内心的感受。 5、有感情地朗读课文。 维也纳 明媚 寂寞 泛滥 厘米 辽阔 齐刷刷 遗憾 纱帘 铺满 傲然挺立 改天换地 明亮夺目 神气十足 拔地而起 怦然一震 作者的 情感变化 作者初见草地时, 感到( ),因 为( )。 扒开草后看见躲藏着的小草时,感到( ),因为( )。 离开维也纳前,感到( ), 因为( )。 看到花的原野时,感到( ),因为( )。 体会到小花的气魄时, 心头( ), 因为( )。 失望 吃惊 遗憾 惊奇 怦然一震 我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢?小小的花儿居然有如此的气魄!我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的
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