《念故乡》--中音乐教案.docVIP

《念故乡》--初中音乐教案 时：一时 教学目标 ： 1、情感目标：通过学唱《念故乡》，重温已经学过的思念故乡的歌曲，从感性上让学生体验思念故乡，热爱故乡的情感。 2、知识技能目标：（1）了解作曲家生平和相关化，激发学生用富有感情的声音演唱《念故乡》。（2）以小组单位设计歌曲的表现形式，提高学生的表现力和创造力。 重点：由于很少学生有离开故乡，思念故乡的情感体验，缺乏对歌曲的感受和理解，在教学过程 中要特别注重引导学生感受和体验音乐。 难点：激发学生有感情、有力度变化的演唱歌曲。（思乡的感情不仅要深入学生心理，还要让他外化用歌声表现出，是个难点）。 教学准备： 学生：（1）要求在外从学过的本中寻找思念故乡的歌曲，以小组 为单位复习歌曲。 （2）带竖笛 教师：多媒体、钢琴、世界地图 教学过程 ： 步骤 教学活动 学的活动 展示 设计意图 1、进教室 （1）播放古诗 歌曲《静夜思》 （2）引导学生 感受歌曲 （1）听音乐 进教室 （2）谈谈对 音乐的感受 字：念故乡 创设思念故乡的氛围，让学生一进教室就感受到思乡的情绪。 2、发声练习 指导学生有力度变化的发声 根据旋律线条的起伏，用有力度变化的声音演唱 发声练习曲谱 为后面运用力度变化有感情的演唱歌曲作铺垫。 3、用竖笛自学歌曲主旋律 （1）老师这有三条旋律，请你自选一条吹一吹 （2）强调附点节奏 （1）用竖笛自选练习