二年级下册《月湾》学案苏教版.docVIP

二年级下册《月亮湾》学案苏教版 二年级下册《月亮湾》学案苏教版 《月亮湾》是苏教版语第四册第三单元中的一篇讲读，以生动、形象的语言，清晰的条理，展现了一幅迷人的田园春景图，表达了作者对家乡的无限热爱之情。 　　共3个自然段，第一段只有一句话，点明了“我”的家乡月亮湾是个美丽的村子。第二、三自然段是的重点段落，中配备了插图，分别按顺序讲了月亮湾村前、村后的自然景物。 　　根据小学二年级下学期的小朋友以具备了初步的阅读基础，结合本所特有的按顺序介绍的典范性和质兼美的特点，我从知识、能力、情感三个方面确定了《月亮湾》的教学目标。 　　1．充分发挥学生朗读的积极性，通过各种形式的朗读指导，从而使学生能正确、流利地朗读，在读中积累语言，进而背诵全。 　　2．借助学生对内容的理解和对插图的观察，结合学生自己的生活实际，在读中领会的一些生字新词，如“月牙”、“缓缓地”“倒映”、“灿烂”、“朝霞”、“不时”等，学会在阅读中积累词语，“湾”、“绕”、“缓”等9个生字，为今后的阅读与写作打基础。 　　3．利用学生对语言字的感悟，结合中优美的插图以及预设的多媒体画面，指导学生感受月亮湾的美丽风景，激发学生热爱家乡的思想感情。 　　4．在指导理解的同时，学习按顺序地观察景物的方法。 　　为更好地达成以上四个学习目标，我准备制作一组多媒体进行辅助教学，同时学生准备好一张白纸、彩笔若干。 　　全我设计2