2019高考生物大一轮复习第3单元第3讲能量之源__光与光合作用人教版必修1.pptVIP

[最新考纲]　1.光合作用的基本过程(Ⅱ)　2.实验：绿叶中色素的提取和分离　3.影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ) 1．光合作用探究历程中的2种同位素 (1)18O：鲁宾和卡门利用HO和C 18O2证明光合作用释放的氧气来自水。 (2)14C：卡尔文利用14CO2探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径。 2．光合作用的2个场所 (1)光反应：叶绿体类囊体薄膜。 (2)暗反应：叶绿体基质。 3．光合作用过程中的3种能量变化 光能→活跃的化学能(ATP)→稳定的化学能(糖类) 5．提高光合作用强度的2种措施 (1)控制光照强弱和温度的高低。 (2)适当增加环境中的CO2浓度。 1．下列关于叶绿素的叙述，错误的是(　　) A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 B．被叶绿素吸收的光可用于光合作用 C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同 D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 【答案】D　 【解析】Mg是合成叶绿素a和叶绿素b的必需元素；叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，用于光合作用的光反应过程；叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同；叶绿素不能有效地吸收绿光，绿光被反射出去，使植物呈现绿色。 2．(2017年河北廊坊质检)叶绿体是植物进行光合作用的场所，下列关于叶绿体结构和功能的叙述，正确的是(　　) A．叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内 B．H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中 C．CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上 D．光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的 【答案】D　 【解析】本题考查叶绿体结构与功能的相关知识，旨在考查考生的理解分析能力，难度较小。叶绿体中的色素分布在类囊体薄膜上，A错误；H2O的光解发生在类囊体薄膜上，而不是基质中，B错误；CO2的固定发生在叶绿体基质中，C错误；光合作用的产物——淀粉是在暗反应阶段产生的，场所是叶绿体基质，D正确。 [连一连] 下列关于光合作用探究历程的叙述，不正确的是(　　) A．普利斯特利的实验证明了植物可以更新空气 B．萨克斯的实验证明了光合作用的产物除氧气外还有淀粉 C．恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量 D．鲁宾和卡门的实验中，用18O分别标记H2O和CO2，证明了光合作用产生的氧气来自H2O而不是CO2 【答案】C　 【解析】恩格尔曼的实验能够证明氧气是由叶绿体释放出来的，叶绿体是进行光合作用的场所，但不能定量分析光合作用生成的氧气量。 1．反应式：____________________________________。 2．过程 (1)区别 (2)联系：光反应为暗反应提供____________；暗反应为光反应提供____________。 光合作用过程的“一、二、三、四” 1．思考判断： (1)光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂。(　　) (2)H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在叶绿体基质中。(　　) (3)离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成暗反应。(　　) (4)在其他条件适宜情况下，在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中立即开始连续取样分析，在短时间内，叶绿体中C3和C5化合物含量都迅速增加。(　　) (5)光合作用光反应产生的ATP只用于暗反应阶段，不能用于其他生命活动，其他生命活动所需ATP来自细胞呼吸。(　　) 【答案】(1)√　(2)×　(3)√　(4)×　(5)√ 2．下图为高等绿色植物光合作用图解，以下说法正确的是(　　) A．①是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中 B．②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段 C．③是C3，能被氧化为(CH2O) D．④是ATP，在叶绿体基质中生成 【答案】B　 【解析】根据光合作用图解可知，图中①是光合色素，分布在叶绿体类囊体薄膜上；②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段，与有氧呼吸第一、二阶段产生的[H]结合生成水，释放大量的能量；③是C3，在[H]和ATP的作用下还原为(CH2O)；④是ATP，在叶绿体类囊体薄膜上生成。 1．光合作用强度 2．影响光合作用强度的因素 如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下，甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系。下列分析正确的是(　　) A．CO2浓度大于a时，甲才能进行光合作用 B．适当增加光照强度，a点将左移 【解析】图中a点时甲叶片的CO2净吸收速率为0，此时光合速率等于呼吸速率，说明a点之前就已经进行了光合作用，A错误；适当增加光照强度，光合速率会加快，a点将向左移动，B正确；CO2浓度为b时，甲、乙净光合作用强度相等但呼吸速率不一定相等，所以总光合速率不一定相等，C错误；CO2浓度达到饱和点后，光合作用强度不再增