《龟兔赛跑》上版二年级下学期.docVIP

《龟兔赛跑》上海版二年级下学期 第二单元 音乐童话 教案出处：上海教育资库集体备 单元目标 【情感态度价值观】 1．通过听赏管弦乐合奏曲《龟兔赛跑》，感受乐曲中不同的音乐形象，对比他们在旋律、速度、力度、节奏及乐器音色等音乐要素方面的不同。了解乐曲表现的故事情节，知道顽强的自信心和坚忍不拔的毅力对成功的重要性。 2．通过听赏管弦乐曲《水族馆》，感受乐曲所描绘的五彩斑斓的海底世界，培养学生环保意识。 3．指导学生用亲切自然的声音演唱歌曲《我是一粒米》，并通过歌表演体验粮食的之不易，倡导节约能和保护环境的风尚。 4．用轻巧的声音愉快地演唱歌曲《小红帽》，了解故事情节，体验主人公纯真、善良的心灵。 【过程与方法】 1．通过唱唱、演演《我是一粒米》，让学生尝试自己设计歌表演队形，帮助他们进一步理解歌曲内容。 2．在创作音乐情景故事《林中小红帽》过程中，引导学生相互配合、协作表演，进一步激起学生纯真、美好的情感。 【知识与技能】 1．在《小猴造楼》的音乐活动中，让学生通过色块感知五线谱上各唱名，并唱准音高。 2．通过玩节奏儿歌《小小鸡》和游戏《玩具乐》，复习所学节奏型，培养学生的节奏感和多声部配合的能力。 第二单元 时建议 第三 建议用4—教时完成 第一时：听《龟兔赛跑》；玩《小猴造楼》（一）。 第二时：复听《龟兔赛跑》并分角色进行表演节；玩节奏儿歌