2018_2019版高中数学第一章解三角形1.2.1三角形中的几何计算课件新人教A版必修5.pptVIP

课前篇 自主预习 课堂篇 合作学习 当堂检测 * -*- 一 二 3.仰角和俯角 与目标视线在同一铅垂平面内的水平视线和目标视线的夹角,目标视线在水平视线上方时叫做仰角,目标视线在水平视线下方时叫做俯角(如图所示). 4.铅直平面 铅直平面是指与水平面垂直的平面. 一 二 二、解决实际测量问题的思路及步骤 【问题思考】 1.基本思路 2.一般步骤 (1)分析:理解题意,弄清已知与未知,画出示意图; (2)建模:根据已知条件与求解目标,把已知量与待求量尽可能地集中在有关三角形中,建立一个解三角形的数学模型; (3)求解:利用正弦定理、余弦定理解三角形,求得数学模型的解; (4)检验:检验所求的解是否符合实际问题,从而得出实际问题的解. 判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内画“√”, 错误的画“×”. (1)若从M观看N,俯角为40°,则从N观看M,仰角为50°.(　　) (2)坡面与水平面所成的二面角叫做坡角.(　　) (3)坡角越大,则坡比越小.(　　) (4)测量底部不能到达的建筑物的高度的方法是不唯一的.(　　) 答案(1)×　(2)√　(3)×　(4)√ 1 2 3 反思感悟1.测量从一个可到达的点与一个不可到达的点之间的距离问题,一般可转化为已知两个角和一条边解三角形的问题,从而运用正弦定理去解决. 1 2 3 1 2 3