欧姆定律的应用-伏安法测电阻-丹徒区辛丰中学.PPT

思考： 实验室有一铭牌模糊不清的定值电阻，你有什么办法能知道其电阻阻值大小？ 分析、比较下列电路图： 实验应注意哪些事项 连接电路时开关应 ； 注意滑动变阻器的连接，要 连接好，并且实验前应将阻值调到 ； 电流表、电压表要注意正负接线柱和量程。 通过观察和试触，分别应选0.6A和3V的接线柱。 实验时，通过移动 ，可多测几组数据。 实验操作分工 甲同学：负责按照电路图连接实物电路。 乙同学：负责提醒甲同学使其在连接过程中 开关保持断开状态，等连接好电路后 负责检查，确认无误后举手示意。 丙同学：负责移动滑动变阻器的滑片，并读出 滑片在三个不同位置时电流表和电压 表对应的示数。 丁同学：负责将实验数据记录在表格中并计算 出电阻值。 注：完成实验后，举手示意，器材先不整理。 （5）思考： 闭合开关，把手指放在电阻上，感觉_______。（“发热”或“不发热”） 表格中电阻测量结果我们发现：电阻器的阻值大小是_______