《闻一多先生的和做》教学设计21.docVIP

《闻一多先生的说和做》教学设计21 闻一多先生的说和做　　　　　　 教学目标：　　　　 1、识记生字词。　　　　 2、把握的结构特点。　　　　 3、反复诵读，以领悟意,受到熏陶,体会语言的优美和抒情性。　　　　 4、抓住记叙的主要事，,了解闻一多先生的主要事迹,把握人物的崇高品格和革命精神。　　　　 、学习闻一多严谨、谦逊的治学态度，言行一致的做人原则。　　　　 教学策略：主要通过朗读，理解意，感受名人的形象和精神。 教学时：2时　　　　 教学过程:　　　　 第一时　　　　 一 由第7《邓稼先》导入　　　　 二 简介臧克家、闻一多(由学生从图书馆、网上自己查阅,加以整理后,在班上交流) 　　 闻一多（1899—1946）集诗人、学者、民主斗士“三重人格”于一身的一生。 诗人：新诗集《红烛》（1923）、《死水》（1928）是现代诗坛经典之作。192年3月在美国留学期间创作了组诗《七子之歌》，表达了深挚的爱国之情。 学者：1932年到清华任教后，开始全力专攻古典学。学术著作有《神话与诗》、《唐诗杂论》、 《楚辞校补》、《古典新义》等。他对《周易》、《诗经》、《庄子》、《楚辞》四大古籍的整理研究（后汇成“新义”），被郭沫若称为：前无古人，后无者。 革命家：他一身正气，抗战蓄髯八年。1943年以后，面对国民党统治的日益腐朽，拍案而起，走出书斋，投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中