孔子德育思想传承与创新的对策研究.docVIP

孔子德育思想传承与创新的对策研宄 我国现在正处在高速发展的阶段，同时 社会也处在转型期，在政治经济文化高速发展的同时 也向我们展露了很多的社会道德方面的问题。这种问 题对大学生尤为严重，因为大学生未真正进入社会， 其社会观价值观没有真正形成体系，只能说还不够完 善，这暴露出了当代大学生德育上的诸多问题。孔子 作为儒家学派的创始人，其德育思想在中国传承了两 千多年，在我国有着举足轻重的地位。 关键词孔子德育思想大学生 B82-09 A 孔子是从古至今最伟大的思想家、教育家之一。 孔子所提出的德育思想，影响了中华文化两千多年， 对中华子民的性格养成，以及价值观取向具有指导性 作用，对当代大学生的影响尤其严重。大学生是中国 的新生力量，是国家的栋梁，民族富强的希望。 1君子是德育思想的目标 孔子所传承下来的德育思想是想要把所有受教育 的人都能够培养成有理想、有人格、有正确价值观的 人。君子是孔子思想当中理想人格，也是德育思想的 目标。 成为君子是儒家思想里面的最基础的层次，这也 是儒家德育思想所倡导的目标。君子一词在论语中反 复出现，而且是多次与小人对比出现，小人的来衬托 出君子的高尚。我们通过读论语可以有所了解，在孔 子的德育思想中成为君子有两个要求： 内心的道德修养。君子是非常注重内心修养 的。在《论语?学而》中，孔子的弟子曾子说过，每天 都要做很多次的自我检讨，为领导出谋划策