【教学课件】《桃花源记》 （北师大）.pptVIP

畅言教育 北京师范大学出版社 九年级 | 下册 畅言教育 北京师范大学出版社 九年级 | 下册 谢谢观看！ 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 畅言教育 北京师范大学出版社 九年级 | 下册 畅言教育 北京师范大学出版社 九年级 | 下册 畅言教育 北京师范大学出版社 九年级 | 下册 * * 畅言教育 本课时编写：巢湖市柘皋中学 葛庆国老师 第六单元 · 心灵净土 桃花源记 课文导入 我国东晋末年，封建国家分裂，政权交替，战争频繁。东晋王朝极端腐败，对外一味投降，安于江左一隅之地。统治集团内部互相倾轧，军阀连年混战，赋税徭役繁重，加深了对人民的剥削和压榨。元代诗人张养浩在《潼关怀古》一诗中发出了这样的慨叹：兴，百姓苦；亡，百姓苦！可以说，和平，是每一个民族共同的向往。有一个成语就是这一社会理想的集中体现，它就是——世外桃源！ 这个成语出自东晋大诗人陶渊明的名作《桃花源记》。它描述的是一个与世隔绝、没有战祸，安乐而美好的地方。今天，我们就来学习这篇文章。 学习目标 1.加深对一词多义、古今异义等语言现象的认识； 2.朗读、背诵课文，理解并积累文言实词、虚词，如皆、具、妻子、交通等； 3.掌握本文以渔人的行踪为线索来叙事的手法； 4.讨论世外桃源所寄托的社会理想，激发追求美好生活的激情； 5.肯定陶渊明