【教学设计】《音乐之声（节选）》（人教）.docxVIP

人民教育出版社 九年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《音乐之声》 阜阳市 郭老师 教材分析 教材分析 《音乐之声》是电影史上一部经典音乐故事片。影片生动地塑造了热爱歌唱、活泼欢乐的女主人公玛丽亚的形象，并表现了奥地利人民热爱祖国的民族感情。课文节选的是剧本的开头部分，分两个场景：第一个场景是在萨尔茨堡的野外，写玛丽亚的纵情歌唱，快乐游玩；第二个场景在修道院内，主要写众嬷嬷对玛丽亚的议论。课文运用人物的语言描写和动作、表情描写以及环境描写，并将正面描写与侧面描写相结合，栩栩如生地刻画了少女玛丽亚热爱歌唱、心灵美好、活泼自由、纯真快乐的性格，使玛丽亚这位女主人公的形象宛然在目。剧本集中体现了画面感和音乐故事片特有的音乐特色。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1、积累词语，掌握“峥嵘、嬷嬷”等词的读音，理解“鳞次栉比、顶礼膜拜”等词的词义，并学会运用； 2、了解影视剧本的特点，了解《音乐之声》的剧情。 【过程与方法目标】 1、把握主要人物形象玛丽亚的性格特点，感受其形象美； 2、结合影视剧本的特点，赏析其画面美，培养学生阅读影视剧本的兴趣。 【情感态度价值观目标】 引导学生在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶冶； 在潜移默化中培养对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美