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论公共图书馆在建设和谐社会中历史责任 　　 摘 要：构建社会主义和谐社会是一个全方位、多层次的系统工程,实现社会和谐需要社会各方力量共同努力。公共图书馆作为重要的公共文化设施,是公共文化服务的骨干性力量,是社会主义和谐社会的重要环节和重要组成部分,在构建社会主义和谐社会中扮演着重要角色。 　　 关键词：和谐社会;公共图书馆;文化环境 　　 　　 进入21世纪后,中共十六大和十六届三中全会、四中全会,从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发,明确提出构建社会主义和谐社会的战略任务,并将其作为加强党的执政能力建设的重要内容。中共十六届四中全会,进一步提出构建社会主义和谐社会的任务。 　　 公共图书馆作为公益性的社会文化教育机构,对构建和谐社会发挥着重要作用。公共图书馆需要转变观念,不断创新服务,为构建和谐社会提供良好的人文环境。 　　 1.转变服务理念,提升服务质量 　　 多年来,我国大多图书馆的服务理念可以简要地概括为“藏、封、守、旧”,这是在一定发展阶段,科技水平、社会意识和传统习惯等多种因素共同作用的结果。随着计算机技术和网络技术的高速发展,人们的信息来源和信息需求呈多元化、多样化,各种形式的现代化信息服务手段已经得到社会公众的广泛认同,公共图书馆的生存和发展面临着新的挑战。特别在构建社会主义和谐社会的大背景下,公共图书馆担当着提高全民科学文化素养的重大责任,然而要发挥其社会教育职能首先需要从转变公共图书馆服务理念做起。 　　 1.1主动服务,创造读者,提高效率公共图书馆必须改变以往坐等读者的被动服务理念,积极主动为读者服务,提高图书利用率。首先,要宣传图书馆,主动展示自身的藏书、检索工具和服务模式,让公众了解图书馆,引起借阅需求,激起借阅行为。其次,要向读者主动推荐书目,对知识信息进行再次加工、整理,满足读者的不同需求。 　　 1.2以人为本,全面提升服务质量 　　 公共图书馆需以传播、传承人类文化和知识为己任,突出“以人为本”的服务理念,尊重读者,相信读者,爱护读者,服务读者,一切以读者需求为中心。 　　 2.提供平等服务,发挥社会教育作用在知识面前,人人都是平等与自由的。这让人们在精神上达到和谐的聚交点。图书馆是一个充满文化氛围,个人以创造的遐想和发人深思的地方,图书馆蕴藏着巨大的知识力量,这里充满着典雅与宁静的气息,是净化人们心灵的知识殿堂。公共图书馆要提供平等服务的示范作用,充分发挥其社会教育作用。 　　 2.1赋予读者公平权利,平等服务 　　 公共图书馆就其“公共性”是符合构建和谐社会要求的。 　　 面向大众,不分等级,不论性别、年龄、工作以及其他条件,无偿的向社会提供服务,从而实现人与人之间的和谐,进一步推动和谐社会的发展。对于和谐社会来说,实行公平、正义以及人的全面发展和社会的全面进步是非常重要的。社会群体中每个人的家庭文化背景不一样,参与社会建设的能力和程度是不一样的,但从和政府来讲,从社会来讲,应该提供一个比较公平的机会,要让每个社会成员分享全社会经济文化发展的成果,包括少儿,特别是普通百姓,技术弱者,社会困难群体子女的知识和信息的获得权利,以促进最终实现社会公平,兼顾到每个社会群体,尤其是弱者群体,为构造和谐社会奉献自己的力量。 　　 2.2发挥社会教育职能,推动构建和谐社会提高全体公民的人文素质有两个不可少的路径,一是接受教育,二是不断的自觉读书。对于一个国家和民族来讲,文化知识的引导作用是非常重要的。阅读是一项重要的文化生化生活内容。图书馆是读者阅读活动的重要场所,通过不断的阅读可以大力提高自己的文化修养。公共图书馆作为现代化、信息化、社会化的文献情报中心,是知识信息的集散地,具有很强的社会教育功能。 　　 2.2.1公共图书馆要承担起公众的社会教育责任新时代的竞争,是错综复杂的,国际形势,经济全球化和国力竞争,同样更是人才的竞争。要保证在世界强国之林中有一席之地,如何做好国民教育已成为最重要的问题之一。 　　图书馆作为公众学习成长的第二课堂,在帮助公众完善道德品质、学习科技知识、提高综合素质方面,发挥着举足轻重的作用。 　　 公共图书馆作为社会教育机构,特别是提高青少年儿童智力,培养德智体美全面发展思维重要阵地。加强青少年素质教育亦是提高全民整体素质,构建和谐社会的重中之重,应该引起全社会的高度重视和关注。 　　 2.2.2关注弱势群体,构建知识援助平台从构建和谐社会要求的角度来说,关注弱势群体,构建知识援助平台也是同等重要的。目前在我国各类处于弱势地位的人口大量存在。例如城乡贫困人口,失业和下岗再职工,残疾人、农民工等。这一群体由于经济上收入低,决定了其教育程度和文化素质不高,技术水平差,这种情形给他们来的是更多的心理上的失衡,这样就容