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- 2018-12-07 发布于江苏
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四川宜宾2017_2018学年高中英语第19周模块3课文语言知识点教学设计新人教版
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PAGE 7
必修二 Module3
课题
必修2模块3
课文语言知识点
课时
3
授课班级
考点、知识点
文章中出现的重点短语和语言知识点
学习目标
1. 掌握阅读文章中出现的重点短语和语言点的用法。
2. 学会分析句子和归纳总结知识点。
重、难点
1. 重点:重点短语和语言点的理解和运用;
2. 难点:句子的分析和知识点的归纳;
学习内容
学生活动
Reading
Teaching goals 教学目标
1. Target language目标语言
a. 重点词汇和短语
court, director, genius, symphony, talent, compose, album, catchy, be known as, change ... into ..., be impressed with, go deaf
b. 重点句式
Other composers had written symphonies before Haydn, but ... P22
Having worked there for 30 years, Haydn moved to ... P22
By the time he was 14, Mozart had composed ... P23
While he was still a teenager
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