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论贸易经济学特色科学创新和发展 　　中图分类号:G648 文献标识码:A 　　内容摘要:本文论述了贸易经济科学及其发展状况,阐述了贸易经济学建设内容,如现代商品概念、流通产业结构理论体系、现代经济学分析方法、流通经济学结构体系、贸易经济学课程群建设等,并以北京工商大学为例,探讨了贸易经济的教学建设与改革实践。 　　关键词:贸易经济学 贸易经济体系 课程群建设 　　 　　贸易经济学及其发展状况 　　 　　(一)贸易经济学研究对象 　　贸易经济学是研究商品流通领域交换关系及规律的独立的经济学科,它研究实物商品、服务商品和商务活动,以交换、市场、流通、贸易、商业、流通产业、价格、供求等为核心范畴,研究整个商品流通领域的资源配置、总量规模、结构状况、运行规律、流通体制等问题,属于应用经济学的范畴。 　　(二)我国贸易经济学发展历程 　　1904年,中国人自己编纂最早的系统著作《商学》出版,至今有106年的历史。1916年上海商务印书馆出版了柳准编写的《商业经济》大学教材,但中国贸易经济学科是在新中国成立后得以产生和发展的,至今已有60年历史,经历了以下阶段: 　　第一阶段:新中国成立-1965年,我国商业经济学初创时期,借用苏维埃贸易经济学,在计划经济体制框架下形成了特有的贸易经济学科。 　　第二阶段:1966-1976年,这一时期财经院校相继停办商业经济专业,使我国处于初创时期的商业经济专业及商业经济研究遭到灾难性的破坏。 　　第三阶段:1978-1998年,十一届三中全会后,我国恢复高考,教育步入正轨,各财经院校、商学院恢复贸易系和商业经济专业。翻译、撰写了大量专著、教材,商业经济专业和学科建设进入繁荣时期,形成了商业经济的大学专科、本科、硕士研究生、博士研究生教学体系。 　　第四阶段:1998年以来,贸易经济进入创新时期。1998年,原教育部进行专业结构调整,本科专业目录从1993年的504种减少到249种,研究生招生目录从二级学科的654种减少到381种。这次专业目录调整取消了贸易经济学作为一级学科,但是却将“国际经济与贸易”专业作为经济学的二级学科保留,显然具有明显的缺陷。1998年全国普通高等学校本科专业目录调整时,将贸易经济本科专业取消,纪宝成、万典武、李金轩、徐从才、柳思维、马龙龙、纪良纲、祝合良、洪涛等专家学者先后采取多种形式向国家反映情况,要求保留贸易经济专业,后来在国家教委专业目录外保留贸易经济专业。在此之前,1997年修订的全国《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科和专业目录》中,将原贸易经济博士、硕士专业归在产业经济学二级学科和专业之中,这次调整给贸易经济专业的发展造成了很大的影响。至今仍然有30多所院校在专业目录外保留了大学贸易经济专业,同时许多院校在研究生应用经济学、产业经济学、管理学、营销学中保留了贸易经济研究方向,层次十分混乱,中国人民大学、中国社会科学院财贸所、西安交通大学、西南财经大学、上海财经大学、中南财经大学、厦门大学、东北财经大学、浙江工商大学、哈尔滨商业大学、吉林大学等10所院校(所)在博士生研究方向上保留了贸易经济/流通经济研究等,北京工商大学在产业经济学中保留了流通经济方向。 　　第五阶段:自2003年以来,先后在南京、吉首、北京、成都、承德、南京、丹东、长沙、昆明等地举办了全国高校贸易经济教学研究会的年会或研讨会,研讨了贸易经济专业的创新与发展。 　　2004年国务院研究室专函给北京工商大学,调查贸易经济专业的发展现状及其趋势,2004年9月28日,北京工商大学与全国高校贸易经济教学研究会举办贸易经济学科建设研讨会。在此基础上洪涛教授主编出版《创新贸易经济学》―我国第一本专业建设学术著作。2005年9月,流通产业与贸易经济学科发展研讨会在北京举办,在此基础上,祝合良主编出版了《流通产业理论与实践》―我国第二本专业建设学术著作。 　　(三)国外贸易经济学发展状况 　　目前美国大学没有Business Economics专业,但开设有相关课程,如杰夫#8226;马杜拉著《商学导论》已经多次再版,中译本也已在三次再版以上;澳大利亚新南威尔士大学经济学院设有Commercial Economics专业;日本关西学院大学商学部设有流通经济专业,并有相应的本科、硕士、博士教育体系。 　　随着经济全球化和信息化进程的不断加快,工业化和城市化的加速推进,计算机和信息技术的迅速发展,顺应大商业发展需要的商务部的组建,以及全面建设小康社会战略的实施,这些都给我国贸易经济学科的发展带来了机遇和挑战,贸易经济学正在顺应时代发展需要,适时进行学科的改造和升级,使传统学科焕发新的生命力。 　　 　　创新贸易经济学的现实依据 　　 　　(一)世界进入服务经济社会