- 5
- 0
- 约3.12千字
- 约 6页
- 2019-01-03 发布于天津
- 举报
优化教学模式构建高效课堂八年级政治勤劳节俭伴我行导学案授课年级八年级学科思品课题勤劳节俭伴我行任课教师陈向荣课型问题解决课课时第课时授课时间教材分析新课标要求教学中要培养学生热爱劳动的意识形成良好的劳动习惯其中很重要的是要对劳动有一个正确的认识要形成正确的认识学生必须懂得劳动在人类生存和发展过程中德重要性设计理念新课改要求学生是学习的主人通过学生动手实践自主探究合作的学习方式来创造全新的学习观教师从原来的知识传授者转变为学生学习的活动创造者与设计者教师设置具有开放性的贴合实际的具有挑战性的问题使
优化教学模式 构建高效课堂 八年级政治
《勤劳节俭伴我行2》导学案
授课
年级
八年级
学科
思品
课题
勤劳节俭伴我行
任课教师
陈向荣
课型
问题解决课
课时
第2课时
授课时间
教
材
分
析
新课标要求教学中要培养学生热爱劳动的意识,形成良好的劳动习惯,其中很重要的是要对劳动有一个正确的认识,要形成正确的认识,学生必须懂得劳动在人类生存和发展过程中德重要性。
设
计
理
念
新课改要求学生是学习的主人,通过学生动手实践,自主探究合作的学习方式,来创造全新的学习观。教师从原来的
原创力文档

文档评论(0)