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从现在开始 集体备课教学案 小学语二年级上册集体备 活 页 教 学 案 （第五组） 题 从现在开始 主备教师 教学时 2时 学情分析 《从现在开始》是二年级上册第五单元的一篇童话故事。富有儿童情趣，语言活泼、情节耐人寻味。讲的是狮子大王想找一个动物接替他做“万兽之王”，每个动物轮流当一星期，谁做得最好，谁就是森林里的新首领。猫头鹰让大家白天休息夜里做事，小动物们叫苦连天。袋鼠要大家跳着走路，小动物们听了直摇头。可爱的小猴子让大家照自己习惯的方式过日子，得到了大家的拥戴，成为森林里的新“万兽之王”。 教学目标 1、能结合认识“之、轮”等13个字，会写“之、轮、期”三个生字。 2、理解“万兽之王、轮流”等几个较难理解的词，并能学狮子大王的样子朗读它的两段话。 3、在通读的基础上了解内容。 4、通过学习小猴子说的一句话，懂得“尊重别人，就会得到别人的尊重”的道理。 教学重难点 认识生字，理解2、4自然段 理解猴子当选“万兽之王”的原因。 教学准备 生字卡片、 教学策略 在这堂的整体设计上，兼顾了语的人性和工具性，并有意识的将三维目标落实在教学的各个环节中，在教学策略的选择上遵循“激趣、互动、和谐”的基本理念。 教学流程： 从现在开始教案（第一时） 教学目标： 1、能结合认识“之、轮”等13个字，会写“之、轮、期”三个生字。 2、理解“万兽之王、轮流”等几个较难理解的词