23.岳阳楼记教学教材.pptVIP

6. 分析“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一 警句的含义。 部分来自《点拨》 【答案】（1）揭示了古仁人和迁客骚人思想感情之异；（2）概括了古仁人的宏伟抱负；（3）表达了作者高远的志向。 部分来自《点拨》 7.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现出作者 怎样的思想境界？ 【答案】表现了作者忧国忧民、以天下为己任的政治抱负，积极向上、奋发有为的思想，吃苦在前，享乐在后的品德。 部分来自《点拨》 8.“微斯人，吾谁与归？”是一个反问句，它表达了 作者怎样的思想情感？ 【答案】（1）表达了作者对“古仁人”阔达胸怀和崇高情怀的肯定和赞美；（2）具有自勉之意，含蓄地表达了作者以“古仁人”为学习榜样的决心； （3）表达了作者对好友滕子京的勉励之情； （4）同时，慨叹当今世人具有这种胸怀和情操的人太少了。 阅读方法解密 部分来自《点拨》 体悟作者情感四借助法。 就是指在体悟作者情感时，一可借助于句子中能体现作者态度、感情的关键词语或表达方式；二是借助于文章中作者对生活、对人生、对作品中的人、事或物的观点和态度的分析；三是借助于写作背景，有的写作背景就已体现了作者的情感度；四是借助于对 部分来自《点拨》 文章的理解，对主旨的把握（这是最重要的一种方法）。当然，人的情感是丰富的，在句子中的情感也是多方面的，这就要求多角度分析、感悟。本题中，可以借助本