双休作业二(1) 比热容的两种应用方式教学教材.pptVIP

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  • 2018-12-07 发布于江苏
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双休作业二(1) 比热容的两种应用方式教学教材.ppt

第十三章 内 能 专题技能训练1 比热容的两种应用方式 1 2 3 4 5 关于比热容知识的应用,一是应用水的比热容大,解释有关现象。二是利用热量计算公式计算:1.求物体吸(放)热的多少;2.求物质的比热容;3.计算物体升高(或降低)的温度。 【专题解读】 1.晴天,几位大学生在森林中迷路了,如图所示(图中虚线为空气流动形成风的路径示意图)。下面四种利用风向引导他们走出森林的 说法中,正确的是(  ) 应用形式 热量计算公式的运用 1 A.森林吸热,温度升高较慢,空气温度低、密度大,地面空气从森林流向外界,应顺风走 B.土地吸热,温度升高较快,空气温度高、密度小,地面空气从外界流向森林,应顺风走 C.森林吸热,温度升高较慢,空气温度低、密度大,地面空气从森林流向外界,应迎风走 D.土地吸热,温度升高较快,空气温度高、密度小,地面空气从外界流向森林,应迎风走 返回 √ 2.(中考?济南)泉城济南的环城公园既是中外游客的观光胜地,也是市民盛夏时节休闲纳凉的好去处,如图所示,炎热的夏季,环城公园的周边明显比其他地方凉爽很多,主要是因为水的________比沙石和泥土大;河中不时有游船驶过, 以驶过的游船为参照物,坐在 岸边乘凉的市民是________的。 比热容 运动 返回 3.小明与家人一起测量了某一天不同时刻他家附近的气温和水池中水的水温,根据记录的数据绘制成温度随时间变化的图象

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