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引青
才的研究总的说来,一是基础理论薄弱,尤其从经济学角度出发研究的少。二
是侧重于实际运用,着眼于微观层次,有大量研究人力资源管理的著作,主要
是从管理员工的方法论上研究。三是研究人刊。与经济增长关系的较多,但从人
才供给与需求及市场均衡、市场建设角度研究的少。四是即使对人才资源资本
化有所认识也没做专门的探讨。
本文将利用经济学的知识,探索关于人才的一些基本理论层次的问题。为
了让读者能够清晰地明白人才资源和人才资本两者之问的不同。我们可以在研
究之前给一个简单的说明。笔者认为人才可分为显人才和潜人爿‘,显人才是指
在合适的岗位上给国家和企业带来经济效益的人才资源,他们的创造性劳动成
果已经被社会所公认,可称其为人才资本。潜人才是拥有技能和知识,但是他
们或者没有进入市场与生产资料相结合,或者在不合适的岗位上,价值没得到
发挥,只是人才的浪费。这部分人才资源是我们急需开发利用的,也是文章中
着重研究之所在。此外,国外人才相对我国来说也只能称其为人才资源,因此
我们也要努力使其变成为我所用的人才资本。
二、本文的结构安排
论文共分为五个部分。第一部分是关于人才的一些基本理论,主要是给出
了符合当今时代特征的人才的概念,并说明了在知识经济条件下人才重要性的
凸显。此外,针对目前在人力资源、人才资源、人力资本和人才资本四个概念
方面混淆情况的存在,作了较为详细的比较。第二部分是简要回顾了国内外对
人力资本理论的相关研究成果并进行适当的评论。第三部分主要对人才资源的
资本化进行理论上的探讨,包括转化的必要性,转化的关键及转化的成功实现,
从而奠定了整篇论文的理论基础。第四部分联系中国的实际,考察了目前在人
才利用方面存在的问题,也借此进一步证明了人才资源资本化的紧迫性。第五
部分是根据前面的理论,结合我国的实际,从宏观和微观两个角度出发,说明
了人才资源资本化成功实现的主客观条件,以及在满足这些条件的过程中我国
目前存在的不足及相应的政策措施。
2
关丁人才的一些基本理论
关于人才的一些基本理论
1.1人才的定义
我们要讲人才资源的资本化问题,首先必须明确人才的概念,因为它为人
才资源向人才资本转变奠定了基础理论。对于人才的含义及其重要性的认识我
们可以追溯到两千多年前,但是不同的历史时期和社会发展阶段,人才的含义
是不一样的,它的重要性也随着时代的变迁而不断变化着。总的来说,历史上
各个朝代对人才的评价受其统治者需要的影响,所谓的人才也更加侧重于能够
经世治国的人,局限于政治、军事、文化人才,科技人才、商业人才、女性人
才被排斥于研究对象之外,充分反映了封建社会的特点,压抑了古代人才的全
面发展和作用的发挥。
新中国成立以来,我们国家四代领导人一向对人才问题很重视,历来主张
尊重人才,对人才的待遇逐渐的提高,人才所涵盖的范围也涉及到了各行各业,
这不仅仅归因于领导人的卓越的认知,更主要的是提高我国国际竞争力的需要,
尤其是进入知识经济时代以来,知识的创造、知识的生产、知识的扩散和知识
的应用是这个时代最主要的源动力,人才作为知识的载体其重要性更加凸显,
人才资源成为了第一资源。长期以来,理论界在对人才的定义上始终是众说纷
纭。虽然这些定义都从不同的侧面给了人才应具备的特质,但是始终没有一个
全面而恰当的概括,概念的不清将直接影响到人才的发掘、评价和人才资源的
开发以及向人才资本转变的一系列问题。我们可以对人才定义的历程进行简单
的回顾,并在此基础上给出一个相对合理的人才概念。
1.改革开放前的人才定义:这个时期对人才的普遍定义是“具有中专以上
学历和初级以上职称的人员”。(1982年)
2.全国首届人才学术讨论会给出的人才定义:
在1979年11月中国首届人才学术讨论会上,研究人才学的专家学者各抒
己见,对什么是人才这个问题进行了最初的探讨,提出了许多看法,归纳起来
大体有十种。
A、谁能解决问题谁就是人彳;
B、人才是指有潜在能力的人;
c、人才是指出类拔萃的人:
D、人才是指有特殊才能的人;
荚丁人才的一些基
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