17.出师表教学教材.pptVIP

7.作者如何表达了出师的决心？ 部分来自《点拨》 【答案】（1）以出师为己任。“此臣所以报先帝而忠陛下准之职分也”； （2）立下军令状。“愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵”。 8.结尾有什么表达效果？ 部分来自《点拨》 【答案】结尾是表文的结语，表明诸葛亮临行前百感交集，无限眷念之情。这本来是“表”这种文体的套语，但在本文却显得情真意切，诸葛亮的忠诚之心尽显。 部分来自《点拨》 【答案】诸葛亮这次出师时，刘禅只有20岁，昏庸无能，不懂得治理政事；如果出师后的国内政局不稳，前方必然会受到重大影响。因此，出师后的国内政局就成了辅政者诸葛亮最放心不下的问题。为此，诸葛亮在表文中一面劝勉刘禅开张圣听，严明赏罚，一面向他举荐人才来管理“宫中”“营中”之事，并殷切地向他阐明亲贤远佞的道理。这个问题解决了，国内政局稳定，有了“平明之理”，诸葛亮才能无后顾之忧，专心进行伐魏。可见，他讲治国大计和政事安排正是为了出师。 1.【难点探究】诸葛亮在出师前向后主刘禅所提的建议和出师有 什么联系？ 部分来自《点拨》 【答案】议论中融以记叙和抒情。本文以议论为主，兼用记叙和抒情。全文主旨是使后主认识到必须亲贤远佞，才能修明政治，完成“兴复汉室”的大业。开头谈论形势和治国方针，多次提到“先帝”，勉励后主继承先帝遗志，这是寓情于议；作者之所以采用这种委婉的表达方式，意在使后主容易