高中生物第5章生物技术的安全性和伦理问题第3节生物武器对人类的威胁同步备课名师制作优质教学案北师大版选修3.docVIP

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  • 2018-12-06 发布于浙江
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高中生物第5章生物技术的安全性和伦理问题第3节生物武器对人类的威胁同步备课名师制作优质教学案北师大版选修3.doc

高中生物第5章生物技术的安全性和伦理问题第3节生物武器对人类的威胁同步备课名师制作优质教学案北师大版选修3

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第3节 生物武器对人类的威胁 [目标导读] 1.结合教材P105~107内容,了解生物武器及其对人类的危害。2.分析教材P107~109内容,简述生物武器的防范措施,禁止研制开发生物武器。 [重难点击] 1.生物武器及其对人类的危害。2.生物武器的防范。 方式一 有一部描写日本“731部队”的国产影片,它所反映的是一个真实故事。1940年这个部队驻扎在离哈尔滨市20公里的平房地区,他们拿活人做实验,残害了无数的爱国志士和抗日的同胞。这支部队又叫“细菌部队”。他们使用的“陶瓷炸弹”,也就是我们所说的“生物武器”。什么是生物武器?生物武器对人类有什么危害呢?这节课我们就一同来探讨生物武器。 方式二 生物技术在给人们的生产和生活带来了很好的影响和改变的同时,某些国家也将生物技术应用于战争。早在第二次世界大战时,侵华日军就使用细菌武器,给我国人民带来巨大的伤害。 一、生物武器及其对人类的危害 1.生物武器的概念、种类、传播途径 (1)概念 是指有意识地利用致病微生物、毒素、昆虫侵袭敌人的军队、人口、农作物或牲畜等目标,以达到战争目的的一类武器。 (2)种类 一般由致病微生物、毒素、昆虫以及装载它们的容器和投掷物组成,其中起伤害作用的微生物、毒素称为生物战剂。 (

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