北师大版三年级学下册全册集体备课教案3.docVIP

北师大版三年级数学下册全册集体备课教案3 今天我们继续研究七巧板的知识。 二、展示七巧板，探索学习。 1拿出自己做的七巧板，拼成原的正方形，请大家照书上标上序号。 2说出七巧板中都有哪些图形？有什么规律？（比一比，想一想） 3全班交流。 4．小结：人们把七巧板简称为：三大、一中、两小、一方、一斜。 ．分组探究每个小图形与原正方形的关系，出示68页“想一想”的（1）~（3）题。 6．全班汇报。 （1）观察7个板块，发现共同点。 （2）同桌合作：找四分之一，八分之一，十六分之一。 7．拼一拼，估一估，算一算。 （1）小组合作拼出长方形、正方形。 A估一估，周长、面积各是多少？ B．量一量、算一算，周长、面积各是多少？ （2）全班展示拼成的图形，交流各组讨论的结果。 五。、全总结 同学们若有兴趣，后还可以拼成更多的图形。西面哪位同学谈谈自己的感受？１．增加趣味，探索知识。 ２．在教师的引导下说、想、拼、思考。 ３．欣赏之后，动手拼一拼。 １．学生动手拼七巧板，边拼边思考。 ２．学生可能回答：有个三角形，1个正方形，1个平行四边形。 ３．学生分小组合作，交流自己的想法。 6、汇报。 2个大三角形一样大，2个小三角形一样大。 同桌:合作：找出1、2板块各占图的1/4。4、6块是1/16，3、、7、块是1/8。（直观看图找答案比较困难。可通过折纸或画延长线的办法得出） ６．小组合作拼出图形