马克思主义道德观与基层党员干部道德修养.docVIP

马克思主义道德观与基层党员干部道德修养 　　【摘要】加强党员干部道德修养是构建良好政治生态的重要途径。本文以回顾马克思主义道德观关于道德的基本内容入题，详细论述了马克思主义道德观与基层党员干部道德修养的逻辑联系，并据此提出了加强基层党员干部道德修养的六项任务。 　　【关键词】马克思主义道德观 基层党员干部 道德修养 　　康德说过，道德的核心问题是在面对诱惑和外在牵扯时为所当为的持续天人交战。在诱惑和牵扯面前，“当为”的标尺就是最高的道德律。进入新时代，基层党员干部面临的诱惑和牵扯与日俱增。如何立起“当为”的标尺以绝诱惑和牵扯之弊？从马克思主义道德观出发，探索基层党员干部道德修养的路径和方法，可为“绝诱惑、立标尺”提供参考和依据。 　　一、马克思主义关于道德观的基本论述 　　恩格斯在《反杜林论》“道德和法、永恒真理”中，批立并举，深刻阐明了马克思主义道德观的基本内涵。 　　根据恩格斯的论述，马克思主义道德观指出道德具有三种属性。一是具有?v史性，一切道德理论归根结底是当时社会经济状况的产物，历史发展状况不同，人们的道德观念、善恶观念也必然不同。二是具有阶级性，社会是在阶级对立运动发展的，而道德又是社会经济发展的产物，因此道德仍然是阶级的道德，在阶级存在的社会里，无差别道德是不存在的。三是具有非强制性，道德作为一种社会意识形态，是被动地通过社会舆论、人的信念、传统教育及当