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谈初中语文教学中学生创新能力培养 　　【内容摘要】培养学生的创新能力，是语文教学改革的一个重要课题，是全面提高学生素质的一个重要组成部分。营造氛围，培养创新意识；巧用“布白”，启发创新；巧设问题，激励创新；鼓励质疑，探究创新；发散扩思，拓展创新。这应该是语文教学中培养学生创新能力的有效途径。 　　【关键词】语文教学 学生创新能力 培养 　　对于中学生而言，在学习过程中，以已有的知识为基础，结合实践，独立思考、大胆探索、标新立异，积极提出自己的新观点、新思路、新设计、新途径、新方法等都是一种创新。因此，语文教学中教师应根据一定的教学目标和任务，运用一切已知信息，创设条件，鼓励学生进行积极、主动的思维活动，努力培养学生创新能力，全面提高学生素质。下面本人根据自己的语文教学实践，就语文教学中如何培养学生的创新能力方面，谈几点看法。 　　一、营造氛围，培养创新意识 　　心理学表明，一个人的创新能力只有在他感觉到“心理安全”和“心理自由”的条件下才能获得最大限度的表现和发展。在高压和冷酷中，很难有创新的种子萌芽；创新的种子生发于关爱、尊重和民主的土壤里，创新的花儿盛开在轻松愉快的氛围中。在民主的课堂上，学生敢于生疑，敢于发问，敢于由此及彼，敢于标新立异。因而和谐、活泼、民主的课堂气氛有助于学生创新意识的培养。作为课堂组织者教师要把自己作为普通的一员置身于学生中，与学生平等、和谐相