北师大版六年级文下册第四单元教案集体备课.docVIP

北师大版六年级语文下册第四单元教案集体备课 六年级语集体备 一、教材分析： 本单元以“生命”为题材编写了五篇和一个综合活动。 这五篇涉及的范围、人物等都是各不相同的，但却围绕一个主题，学习时可以使学生从不同角度去感受人间真情。 习作的内容是写 活动的过程。可以写学校中与老师同学一起学习、游戏等活动，也可以写在家里和家人的生活情景， 表达自己的真情实感。 二、教学目标 1、随识字1个，会写生字16个，读准字音，认清字形；了解生字在语言环境中的字义，正确书写；主动积累中出现的四字词语和成语，并能正确认读，正确书写，大致了解意思，并能正确练习运用。 2、能正确、流利、有感情的朗读，背诵指定或片段，积累中优美词句和古诗等。 3、继续练习默读，并有一定速度。 4、能联系上下、生活实际、背景资料理解含义深刻的句子。 、在学习的过程中，把握的主要内容，体会作者是怎样通过对人物的动作、语言、神态、心理的描写表达人间真情的。 6、理解内容，能比较正确地对人物进行评价，体会作者表达的思想感情，认识作者所描写的人物的高尚品质，并学习他们的精神品质。 7、阅读有一定的速度，能读懂程度适合的。 8练习写“扫墓”，培养学生的书面表达能力。 9、进行语基础知识和基本技能的巩固和训练，提高语素养。 三、教学重点： 把握的主要内容，体会作者是怎样通过对人物的动作、语言、神态、心理