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191人教版八年级语文上册《芦花荡》ppt课件
芦花荡; 古往今来，白洋淀不仅以她的美丽的环境，富饶的物产而闻名遐迩，更令人广为传颂的，还有她光荣而悲壮的革命历史！; 抗日战争时期，白洋淀成为痛击侵略者的战场。有“壕沟设险歼顽伪，芦荡出奇灭倭兵。英雄垂功抗日史，中外讴歌颂雁翎”的传颂。; 例如著名的抗日
武装“雁翎队”，他
们在中国共产党的领
导下，利用淀区芦荡
遍布，沟河交错的有
利地形，开展机动灵
活的游击战，以弱胜
强，痛击日本侵略军，
大长我中华民族之威
风。; 还有妇孺皆知的经典战争影片《新儿女英雄传》、《小兵张嘎》皆取材于此。;作者简介;词语积累;;这篇文章的体裁是：;;1、开端
;小说的
“环境”;人 物：; 从这些描写方法中，你认为“老头子”是个怎样的人呢？; 老头子的性格核心;P.16第51－54段 女孩与老头的对话，表现老人的自尊。;人物描写的艺术探究：小说是??样渲染老英雄的传奇色彩的？ ; 夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。 ; 到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。; 苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。;环境描写4“在那里，鲜嫩的芦花……” ; 通篇洋溢着革命乐观主义精神，体现了作者对祖国和人民的热爱。; 敌人严密监视着苇塘，然而，“每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响”。
——这响亮的歌声唤起你怎样的联想和想像? 你还能想起其他文艺作品中的战斗歌声吗? ;根据意思写出相应的词语;作业：
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