2015年全省技工院校建筑与艺术应用类专业教师教学技能比赛方案.docxVIP

附件2 2015年全省技工院校建筑与艺术应用类 专业教师教学技能比赛方案 第一项 建筑CAD 一、竞赛方式 建筑CAD项目为个人比赛项目，比赛时间为4小时，参赛选手在规定时间内使用中望CAD2014教育版独立完成竞赛规定的工作任务。 二、竞赛内容范围 1.建筑施工图抄绘80% 2.技巧题20% 三、知识和技能要求 建筑CAD技能竞赛要求参赛选手能应用计算机绘图软件处理建筑图纸绘制的各类问题。考核选手掌握一定难度的工程识图能力和绘图方法技巧；参赛选手应对软件环境、图形发布等工作要有一定的了解。 1.计算机绘图技能 图形绘制、编辑、标注等各种计算机制图工具和方法。 2.建筑工程制图技术 绘制符合制图标准的建筑图样。 四、竞赛规则 1.赛场提供计算机，并安装中望CAD2014教育版软件。参赛选手不可自带任何技术资料、工具书、笔记本电脑、通讯工具、摄像工具以及其他即插即用的硬件设备，如经发现，立即取消选手比赛资格。 2.所有计算机设备USB接口均已贴封条，参赛选手不得撕毁封条，如经发现，立即取消选手参赛资格。 3.参赛选手的比赛赛位采用现场抽签的方式确定。 4.参赛选手按照规定的时间进入比赛场地，有10分钟时间供选手检查计算机设备及软件设备工作状态，根据统一指令开始比赛。 5.参赛选手必须随身携带身份证件，没有身份证件不准参加比赛。 6.赛题以任务书的形式发放，参赛选手根据任务书的要求完成比赛指定的任务。 7.比赛需连续进行，比赛一旦计时开始不能无故终止比赛。比赛过程中，参赛选手必须严格遵守比赛纪律，并接受裁判员的监督和警示；若比赛过程中出现设备问题（如计算机死机、软件问题），由裁判长和软硬件厂商技术人员视具体情况做出裁决，并现场记录予以加时。 8.参赛选手在竞赛过程中，如遇问题需举手向裁判员提问，选手之间不得互相询问，否则按作弊处理。 9.为防止因计算机故障产生的数据丢失，请参赛选手随时、及时按要求保存图纸文件。 10.饮水、上厕所均计在比赛时间内。除正常饮水外，其他一切与比赛无关的活动均需示意当值裁判，经裁判允许后方可进行。 11.比赛结束前10分钟，裁判长提醒比赛即将结束。比赛结束后，选手不得再进行任何操作和计算机工作，保存结果需经过检验，并与裁判员共同签字确认后，选手方可离开赛场。试卷不得带出赛场。 12.参赛选手必须按照任务书要求及程序提交竞赛结果，所有电子文件均不可做标记，一经发现做零分处理。 13.如有未尽事宜，由现场裁判组裁决。 五、评分方式 1.各参赛队、参赛选手提交的比赛结果，经裁判员确认后通过网络提交，根据评分标准评分。 2.图形绘制质量评价包括工程图形的规范性、制图要求的符合程度、图形尺寸的精确性、文件格式等方面。 3.完成数量包括完成题目数和各题目完成度等方面。 4.竞赛名次按照得分高低排序，得分相同时用时少者胜。 5.提早交卷不加分。 第二项 POP平面广告设计 一、竞赛方式 POP平面广告设计项目为个人比赛项目，比赛时间3小时，参赛选 手在规定时间内独立完成竞赛规定的工作任务。具体比赛内容由主裁判在比赛现场以抽签的形式产生。 二、竞赛内容范围 POP手绘平面广告设计 三、参赛对象 艺术设计、装饰等相关专业教师 四、知识和技能要求 1.应具有一定的广告知识，充分理解平面设计的构思和意境方能着手进行POP HYPERLINK /s?wd=%E5%AE%A4%E5%86%85%E8%AE%BE%E8%AE%A1%E6%95%88%E6%9E%9C%E5%9B%BEie=gbktn=SE_hldp00990_u6vqbx10 \t _blank 海报效果图表现。POP平面的表现应严格符合设计的逻辑性、尺度比例的准确性。 2.必须具备一定的艺术修养和绘画基础，其字体设计和色彩的功底深浅将直接影响表现图的水准高低。 3.具有娴熟的表现技法。具备一定的POP平面设计知识和相当的绘画基础，熟练掌握平面设计一些基本原理和表现方法，才能创作出优良的表现图。 竞赛规则 赛场提供计画纸，图纸需上色（具体工具不限，可以是马克笔、 彩铅等工具）。参赛选手不可自带任何技术资料、工具书、笔记本电脑、通讯工具、摄像工具，如经发现，立即取消选手比赛资格。 参赛选手资格一经审核确认不允许更换。参赛选手按照规定的时 间进入比赛场地,迟到15分钟以上，则不允许再进入考场，按弃权处理。比赛开始后，半小时内选手不得退场。 3.参赛选手的比赛赛位采用现场抽签的方式确定。 4.参赛选手必须带齐两证（身份证、参赛选手证），缺一者不准参加比赛。 5.赛题以任务书的形式发放，参赛选手根据任务书的要求完成比赛指 定的任务。 6.比赛需连续进行，比赛一旦计时开始不能无故终止比赛。比赛过程 中，参赛选手必须严格遵守比