2018年优课系列高中数学苏教版必修二 1.1.1 棱柱、棱锥和棱台 课件（24张） .pptVIP

必修2 1.1.1棱柱、棱锥、棱台 初中我们已学过很多平面图形，如 请同学们试着用手头的平面图形搭建出立体图形。 用已搭建的立体图形加以组合，可以搭建出更复杂的立体图形。如 由此可看出，复杂几何体都是由简单几何体组成的。 事实上，这些简单几何体在我们的生活中也随处可见 北京水立方 法国罗浮宫 纸屋设想图 看来这些简单的空间几何体跟我们的生活是息息相关，它们就是我们今天这节课要亲密接触的——棱柱、棱锥、棱台 必修2 问：空间几何体到底是如何形成的？只是平面图形的简单拼凑吗？ 实验：过点P（1，1）沿不同方向作线，感受线的形成过程 P（1，1） 问：线是如何形成的？ （线是由一点沿某一方向移动形成的，即点平移形成了线） 问3：直线（线段）沿某一方向平移会形成什么图形？ 显然，直线沿某方向平移形成一个平面，如果是线段按某一方向平移一定距离则形成平行四边形、矩形等平面图形。 问：平面图形按一定方向运动能形成什么呢？ 请尝试用正方形，三角形等平面图形按一定方向运动搭建几何体并展示结果 一般地，由一个平面多边形沿某一方向平移形成的空间几何体叫做棱柱。 仔细观察下面的几何体，它们可以分别由怎样的平面图形按何方向平移而得？ (1) (2) (3) (4) A B C D E F G H A B C D E F A B C D E F G H I J A B C D E F G H I J K L 底面：平移起止位置的两个面 侧面：多边形边平移所形成的面。 侧棱：两侧面的公共边 仔细观察下面的几何体，它们可以分别由怎样的平面图形按何方向平移而得？ (1) (2) (3) (4) A B C D E F G H A B C D E F A B C D E F G H I J A B C D E F G H I J K L 底面为三角形、四边形、五边形......的棱柱分别称为？ 观察下列几何体是否是棱柱？ 观察下列两组几何体，第二组几何体有什么共同特点，与第一组进行对比，前后发生了什么变化？ 棱锥定义：当棱柱的一个底面收缩为一个点时，得到的几何体叫做棱锥。