莱州市20142015学年度第一学期期中考试初一生物试题.docVIP

莱州市2014—20X5学年度第一学期期中考试初一生物试题 题号 二 总分 26 27 28 29 3() 31 得分 选择题：下列各小题后都有A. B. C. D四个选项，其中只有一项是正确的，请将正确选项前的序 号选填到下表相应空格中。每小题2分，共50分. 非选择题：5个小题，共50分 我国南方地区，森林覆盖率高，往往降雨较多，而且气候湿润，这种现象说明 环境影响生物生存 B.生物能适应环境 C.生物生存依赖环境 D.生物能够影响环境 某牛物兴趣小组调查校园里的生物，发现奋麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。卜*面足同学们对这些 生物共同特征的描述，其屮错误的是 都能自己制造营养物质 B.都能进行新陈代谢 C.都能对外界刺激作出反应 D.都能生长繁殖 乌贼遇到故害吋，会释放出大量的墨汁，这一现象说明 八.生物对刺激能做出反极 B.动物能够运动 C.动物遇到危险能释放墨汁 D.乌贼对刺激的反应最敏感 北极熊的毛色是白的，沙漠中骆驼刺的根扎得很深，这些现象所体现的生物与环境之间的关系是 生物适应环境B.生物影响环境C.环境影响生物D.生物依赖环境 牵牛花淸晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物M?有的特征是 八、需要营养 B、对外界刺激作出反应.C、生长和繁殖 D、进行呼吸 下列说法屮你认为正确的是 生物都能快速运动 B、生物都是由细胞构成的 C、生物都能进行光合作用 D、生物都能生长和繁殖 生物对外界刺激作出的反应不包括 八.负生活在水屮，川鳃呼吸 在杏活动草腹虫的培养液滴的一端放一粒食盐，它会立即游句另一端 含羞草的别状S叶被手触摸沿闭合下垂 放在窗台上的花枝叶常向光生长 祌农架屮长若一种小野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”。而把它移植到其他 地方，就会失去乔味，这一现象说明了 生物能影响环境 B.环境能影响生物 C.生物能适应环境 D.环境能适应生物 下列生物现象中，属于动物对环境适应的是 A.河边垂柳的枝条，垂向河面 B.仙人掌适应干早，叶变成刺 C.秋天大雁山北众飞向雨；/越冬 D.蚯蚓的活动使土壤变得疏松肥沃。 观察是科学探究的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是 A.上网搜索资料 B.用直尺测撒肾蕨的高度 C.进行人口普查 D.用放人镜看蚂蚁的结构 一株水稻结丫许多种了.这属于生物的哪项特征 A.应激性 B.生长 C.繁殖 D.新陈代谢 —块农旧里，影响玉米生活的牛.物因素足 A.水分 B. 土壤 C.温度 D.杂草 下列各项均是影响沙漠植物的环境因素，其中起主耍作川的是 A.阳光 B.水分 C.溫度 D.空气 我市近年来在栽培农业方而，出现了人棚种植反季节疏菜、水果和原生于热带地区作物的热潮#?取得 r良好的经济效益。大棚种梢技术主要解决的作物生长中的限制因了是 A.水 B.温度 C.空气 D.光照 如表所示，某同学为了研究光对大豆发芽的影响，在两个冋样的花盆中播种卜大豆种子并11设计了如 下实验，这个实验设计的错误是，两个花盆 花盆 种大豆（粒） 光照 温度/C 水 A 10 昀m光 20 充足 B 10 暗室 20 不充足 A.光照小同 B.烧水不同 C.温度都为20C D.都应当种杭在同质量的土壤屮 菜研究小组要进行“初中牛牛活方式的调查”，采取的措施不当的是 A.调查前应拟好调查提纲 B.只调查与自己熟悉的同学 C.利用问卷的形式获取数据 D.用数学方法进行统计和分析 下列关于生物圈是蛣大的生态系统的叙述，错误的是 生物圈的范围包括整个地球 生物圈是所有生物共同的家H 生物阍是地球上所旮生物与环境构成的统一整体 生物陶包含所有不同戻次的生态系统 在一个生态系统中，敁终把生物部分的冇机物还原成（M然环境中无机物的是 A.生产者 B.消赀者 C.分解茗 D.不能确定 下表是对儿种牛.物体内农药含量的测定结果：这些牛.物与牛物之间有若吃与被吃的关系，那么不列哪 一条食物链的联系是正确的 生物种类 A B C D E 单位体积农药含M （毫 克） 0. 054 0. 033 0. 002 0. 161 0. 010 A. A-B-C-D-E B. R-D-C-B-A C. D-A-B-R-C D. C-E-*B-*A-*D 下列说法正确的是 人类己经能够模拟一个与生物圈相似，长久可供人类独立生存的生态系统 人类对农IH生态系统的影响不人 c.森林生态系统具有一定的动调节能力 生态系统由生产者、消费者、分解者组成 为了减少害虫对农作物的影响，人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫。残留的农药通常会 通过 在人体中富樂。 A.水 B.空气和土壤 C.食物链 D.皮肤接触 对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解，错误的是 A.生态系统中生物之间相互联系 B.生态系统多样并且相互联系 各类生态