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1133课题1 物质的变化和性质
下列变化是物理变化还是化学变化? 1、冰雪融化; 2、牛奶变酸; 3、汽油挥发; 4、灯泡通电发光; 5、钢铁生锈 ; 6、人的呼吸; 7、山体滑坡; 8、自行车胎胀破; 9、酒精燃烧; 10、铁铸成锅; 学习目标 1、理解掌握物质的物理性质和化学性质 的概念; 2、能区分物质的物理性质及化学性质; * 第一单元 走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 第2课时 化学九年级上册 1.下列变化有一种变化与其他三种变化的类型不同,这种 变化是 ( ) A.蒸发 B.变形 C.水变成冰 D.物质燃烧 2.判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是( ) A.产生耀眼的白光 B.放出大量的热 C.生成白色固体 D.镁带消失 D C 二、化学性质和物理性质 1.化学性质 2.物理性质 物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。 如颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、 沸点、溶解性、导电性、导热性、挥发性、吸水性、延展性等。 如物质的可燃性、助燃性、稳定性、氧化性、还原性、腐蚀性、毒性、酸性、碱性等 下列描述哪些是物理性质?哪些是化学性质? A.铜绿受热时会分解 B.纯净的水是无色无味的液体 C.镁带在空气中点燃后会燃烧 D.氧气不易溶于水且比空气密度大,二氧 化碳能溶于水且密度比空气的大。 A是化学性质,B是物理性质,C是化学性质 D是物理性质, 练习: 1. 铜是人类发现最早的金属之一,也是较好的纯金属之一。①呈紫红色光泽;②熔点为1 083.4 ℃;③沸点为2 567 ℃;④密度8.9 g/cm3;⑤具有很好的延展性;⑥导电、导热性较好,但含杂质时则导电性大受影响;⑦在干燥的空气里很稳定;⑧在潮湿的空气里表面可生成一层绿色物质,俗称铜绿;⑨高温时可被氧化,生成一层黑色氧化铜; ⑩铜能与硝酸和热浓硫酸反应。阅读完这段话后,请回答下列问题: 铜的物理性质有: 铜的化学性质有: ①、②、③、④、⑤、⑥ ⑦、⑧、⑨、⑩ 练习: 2.将钠从煤油的底部取出,用小刀切下一小块,放入盛水的烧杯中, 可看到钠在水面迅速移动,嘶嘶作响,很快熔化成一个银白色的小球,并渐渐缩小,直至消失。据此判断: 钠的物理性质有: 硬度: , 密度: 。 熔点: , 颜色: 。 化学性质有: 该金属能够与 发生反应。 较 小 比煤油大而比水小 较 低 银 白 色 水 【实验1-2】 操作: 1.分别取一集气瓶氧气和一集气瓶二氧化碳气体。 2.仔细观察它们的颜色和状态,闻一闻气味。 3.取一根小木条在空气中点燃,分别慢慢地放入盛有氧气和二氧化碳的集气瓶中。 现象: 2.燃着的木条在氧气瓶中燃烧得更加剧烈。 3.燃烧的木条在二氧化碳瓶中熄灭。 1.它们都是无色、无味的气体。 *
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