人教版九年级历史上册课件：9中世纪城市和大学的兴起（26张幻灯片）.pptxVIP

英国的伦敦;学习目标;中世纪城市和大学的兴起;一、自由和自治的城市;（一）重新兴起时间;西欧城市的重新兴起; 三、城市争取自由和自治的斗争：;2.取得自由和自治权的城市模式：;3、城市取得自由自治权的形式：;二、城市居民的身份：;（3）居民的生活： ;; 大学的含义 “大学”一词的本义是指一个团体或行会。大学最初与中世纪城市中的手工业行会或商人行会的性质是一样的。不同的是，大学是由教师或学生组成的保护自身权益的团体，后来逐渐用来指专门的教育机构。;（1）大学兴起的背景(原因）：;（3）国王和教皇对待教育的态度：; 政治上，市民阶级不断发展壮大，发展成为早期的资产阶级，为资本主义兴起准备了条件； 经济上，城市商品经济对封建制度起到瓦解作用； 思想上，大学的产生，为后来文艺复兴的兴起奠定基础。 ;中世纪城市和大学的兴起;课堂练习;D;A;D;8、下列关于中世纪西欧城市发展原因说法正确的是（ ） ①农业技术的提高，农业剩余产品的增加 ②商业贸易的发展 ③人口的增长 ④统治者的英明决策 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ 9、下列对城市居民和领主之间关系看法正确的是（ ） A.城市居民和领主存在人身依附关系B.领主可以向市民任意征税 C.领主可可剥削市民财产