九：主动沟通健康成长.pptVIP

自主学习 4-2 主动沟通 健康成长 —————— 学生的困惑 1、我很爱老师，但有时也害怕老师 2、我有许多话想和老师说，又不 知从何说起。 3、我希望能和老师成为朋友，又觉得 和老师之间有段距离。 是什么使我们处在这样一种矛盾状态？ 传统师生角色素描 老师角色 学生角色 我们和老师的交往行为 知识的权威 管理者 演员 裁判 知识的接受者 被管理者 观众 运动员 钦佩、服从、被动 绝对服从 听、记、背、（机械地模仿） 绝对服从判决 …… 讨论：表中所列举的教师角色有什么共同点？ 　　　学生角色有什么共同特征？为什么会有这样的交往行为？ 传统的师生关系： 新型师生角色素描 学生新角色 教师新角色 师生交往的新行为 求助者 老师的朋友 演员 知识的引导者 学生的朋友 导演 大胆地向老