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《WIKI开创小学作文教学新天地》 信息化特色项目建设报告 武进区横林中心小学 彭小蓉 2006年11月起，我校开始了信息化特色项目《信息技术促进小学作文评价方式改革的研究》的项目建设，目的在于希望通过本项目的研究，形成信息技术环境下，小学作文教学评价的策略，充分发挥评价的激励、调整、反馈功能；在作文评价中，尽量做到评价规范化、系统化，分值量化，进一步完善作文评价体系，使之目的更明确，操作更具体、规范，让绝大多数学生能够参与进来，学在其中，乐在其中，培养小学生自主评改作文的能力，让学生既学会作文，又学会做人，全面提升人文素养和现代信息素养。 为确保项目建设的顺利开展，我校领导十分重视，建立了项目组长负责的制度，由教科室对项目建设进行全面的动态管理。项目在上级领导的关怀、学校领导的正确指导和全体项目组老师的共同努力下，进行了研究建设，在反复论证中解决项目中出现的问题，得了一些成效，同时为我校实现信息化特色迈出了坚实的一步。几年来，我们主要是从以下几个方面保证项目研究的不断深入的。 一、 准备工作： 　 　　在教学和学生学习生活中发现，作文教学是语文教学中令人头疼的问题，也是语文学习中的老大难问题，而本项目组进行的网络环境下的作文评价的教学实践恰好能应时而作，起到帮助解决问题的作用。在调查以后，拟定项目，撰写相应的项目研究计划，经申报成功后，着手准备项目的实施。 　 　　（