湖北省宜昌市某中学2017-2018学年度高一地理人教版必修一学案：3.3 水资源的合理利用.docVIP

§3.3 水资源的合理利用 【课标要求】以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源数量、质量对人类生存与发展的意义。 【学习目标】1、了解水资源的概念和衡量水资源的具体指标； 2、运用图表说明我国和世界水资源时空分布特征； 3、说明水资源的数量和质量对人类生存和发展的意义； 4、了解水资源面临的问题和实现水资源可持续发展的措施。 【知识建构】 一、水资源及其分布 1、水资源的概念： 广义：包括 的水量总体。 狭义：主要是指资源。 2、衡量一个地区或一个国家水资源的丰歉程度标志：径流量 3、世界水资源分布不均 1）大洲：最多洲，其次洲；最少洲 2）国家：最多，其次 ，我国居第 3）我国水资源特点： 南北，东西（空间）；多，少（时间）； 思考1：分析我国水资源时空分布不均的原因？ 二、水资源与人类社会 1、水资源的数量影响经济活动的大小 2、水资源的质量影响经济活动的 3、在不同的生产力条件下，自然资源数量、质量对人类生存和发展的影响 1）在科学技术较落后的时代，人类主要靠近自然资源丰富地区发展，世界主要文明发源地也大多产生和发源于 2）社会发展的不同历史阶段，水资源数量和质量对人类社会的影响程度 ，科技发达的近现代,人们不仅大量开发利，陆续开采且开发了 技术。还修建工程，缓解水资源时空分布的不均，拓展了生存和发展的空间。 思考2：水资源与人类社会的关系主要体现在哪些方面？你能举例说明吗？ 三、合理利用水资源 开源措施 合理利用水资源 节流措施 思考3：结合教材P63页的阅读材料和思考题，分析以色列的水资源状况以及科技对资源的利用产生的影响？ 【拓展探究】从解决水资源问题的对策角度谈如何解决我国北方城市缺水问题？ 【达标训练】 1．目前，人类比较容易利用的淡水资源，主要是指 （ ） A．河流水、淡水湖泊水、浅层地下水 B．河流水、淡水湖泊水、深层地下水 C．河流水、咸水湖泊水、浅层地下水 D．海洋水、淡水湖泊水、浅层地下水 2．水资源的分布具有明显的地区差异，下列说法不正确的是 （ ） A．水资源的分布具有明显的地区差异的主要原因是由于降水量的空间分布不均 B．水资源的分布具有明显的地区差异的主要原因是由于人口和城市的空间分布不均 C．降水量小，水循环不活跃的地区，水资源一般较为贫乏 D．降水量大，水循环活跃的地区，水资源一般较为丰富 3．有关水资源与人类社会关系的叙述，正确的是 （ ） A．在不同历史时期不同生产力条件下，水资源的数量和质量对人类社会的影响程度是不相同的 B．我国长江以南地区发展成为著名的水稻产区，体现了水资源质量对该地区经济活动规模的影响 C．将饮料厂建在水质良好的地方可以降低成本，体现了水资源数量对一个地区经济活动效益的影响 D．人类修建跨流域调水工程能从根本上解决水资源时空分布不均的矛盾 4．一个国家或地区水资源的多少，通常用下列哪一因素来衡量（ ） A．多年平均降水量 B.多年平均蒸发量 C. 多年平均径流总量 D.多年降水量与径流量之和 以色列的国土除地中海沿岸外，大部分是荒漠，水资源奇缺。但是，就在这样的地方，椰枣林 、 葡萄园、 果园到处可见，生产的粮食、 蔬菜、 水果不仅能够自给，还能大量出口。对水资源的科学开发和利用是以色列实现这一飞跃的重要途径。据此回答5-6题。 5． 限制以色列农业发展最重要的区位因素是（ ） A．热量 B．水源 C．土壤 D．地形 6．以色列粮食、水果不仅能够自给，还能大量出口，原因是（ ） A．靠近地中海，属地中海气候，适宜发展农业 B．以色列粮食、水果品种好，产量高 C．先进的海水淡化技术和滴灌技术 D． 河网密布，水资源充足 7．2014年4月17日，北京市举行水价听证会，25名听证代表均同意水价调整，其主要目的是（ ） A．增加国家税收 B．与国际接轨 C．倡导节约用水 D．增加地方财政收入 8．读“我国水资源分布图”和“我国水资源和世 界比较表”，回答： 我国水资源与世界比较表 水资源数量 世界 中国 美国 总量（亿立方米） 470000 27000 29700 人均量（立方米/人） 10000 2500 14000 （1）从总量看，我国水资源是_________，但人均占有量__________。 （2）我国水资源总量仅比美国少2700亿立方米，但人均占有量却不及美国的________，这是因为________________________